Amaliy fanlar tavsifi va predmetlar integratsiyasi

17 

Umumiy o‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

 

foydalangan  holda  bo‘lgan  o‘quv  fani  mazmunini  integratsiyalashuvini 

ta’minlash;  

o‘quvchilarni  umumiy  o‘rta  ta’limning  tayanch  bosqichi  darajasida 

keyingi ta’lim yo‘naltirish va umumiy o‘rta bosqisi darajasida kasbiy ta’limga 

ongli ravishda tanlashga tayyorlanish. 

 

XI

. O‘quv va uslubiy ta’minotni yangilash 

O‘quv  va  uslubiy  ta’minotni  yangilash  doirasida  quyidagilarni  amalga 

oshirish lozim: 

“Jismoniy tarbiya” fani bo‘yicha maktabgacha ta’lim, umumiy o‘rta, o‘rta 

maxsus, oliy va qo‘shimcha ta’limlari o‘quv dasturlari o‘rtasidagi uzviylik va 

izchillikni ta’minlash; 

u

mumiy  o‘rta  ta’lim  matablarining  amaldagi  “Jismoniy  tarbiya”  fani 

bo‘yicha haftalik 2 soat o‘quv yuklamasini 4 soat etib belgilash va umumiy 

o‘rta ta’lim davlat ta’lim standartini qayta ko‘rib chiqqan holda umumiy o‘rta 

ta’lim  maktablarining  “Jismoniy  tarbiya”  fani  bo‘yicha  I-XI  sinf  o‘quvchilari 

uchun  majmuaviy  dasturni  ishlab  chiqish  va  2020-

2021  o‘quv  yilidan 

boshlab amalda joriy qilish; 

“Jismoniy  tarbiya”  fani  bo‘yicha  o‘quv-uslubiy  majmualarini,  shu 

jumladan  elektron  va  multimedia  texnologiyalaridan  foydalangan  holda 

o‘quvchilarning mustaqil ishlashi ustuvorliklarini, shuningdek ularni ekspert 

baholash mexanizmlarini takomillashtirish; 

o‘quvchilarning  sog‘lig‘i,  jismoniy  rivojlanish  va  jismoniy  tayyorgarligi 

darajasini  aniqlash, 

o‘quv  natijalarini  tashxislish  uchun  zamonaviy 

yondashuvlar  asosida  monitoring  nazortini  uchun  o‘quv  fani  bo‘yicha 

uslubiy elektron resurs bazasini yaratish; 

sog‘liqni  saqlash  texnologiyalarini,  shu  jumladan  imkoniyati 

cheklangan  bolalar  (o‘quvchilar)  uchun  yoki  vaqt  cheklangan  jismoniy 

faoliyatni  hisobga  olgan  holda  zamonaviy  yoshlarning  ehtiyojlariga  javob 

beradigan turli sport turlari bo‘yicha uslubiy manbalardan foydalanish; 

umumiy  o‘rta  ta’lim  tizimida  umuiy  o‘rta  ta’lim  maktablari  o‘quvchilari 

o‘rtasida  jismoniy  tarbiya  bo‘yicha  o‘quv  fanidan  fan  olimpiadasini 

(maktablarini  ichki  bosqichi,  tuman/shahar  bosqichi,  xudud  bosqichi  va 

respublika - final bosqichi doirasida) joriy qilish choralarini ishlab chiqish; 

umumiy o‘rta ta’lim maktablarida sport klublarini tashkil etish va uning 

faoliyatini moliyalashtirish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatmalar ishlab chiqish.