Alisher Navoiyning "Mezon ul avzon"

388. O`quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko`rsating?
*a) ifodali, ko`rgazmali, amaliy
b) induktiv va deduktiv
c) reproduktiv va muammoli-ijodiy
d) o`qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari
389. Rivojlangan aqlning eng oliy shakli nima?
*a) ijodiy tafakkur
b) mustaqil fikr
c) ijodiy yondashish
d) intizomlilik


390. O`qituvchining pedagogik faoliyat turlari - bu ...
*a) Konstruktivlik, tadqiqotchilik, kommunikativlik, tashkilotchilik
b) Ta’lim berish
c) O`quvchi faoliyatini tashkil etish va boshqarish
d) Shakllantiruvchi va rivojlantiruvchi ta`lim


391. Muammoli o`qitish yetarli darajada bo`lishi uchun qanday bo`lishi kerak?
*a) yaxlit o`quv-tarbiya jarayonining uzviy qismi bo`lishi kerak
b) o`quv fanlari va bilishga bo`lgan qiziqish bilan bog`langan bo`lishi kerak
c) didaktik qimmatini belgilovchi o`quv materialiga urg`u berilib o`tishi kerak
d) individual yondashish kerak


392. Rivojlantiruvchi ta'limning asosiy yo‘nalishlari:
1. Muammoli ta'lim.
2. Evristik ta'lim.
3. Tadqiqotchilik ta'limi.
4. Ixtirochilik masalalarini yechish nazariyasi
*a) 1,2,3,4,
b) 1,2,3,
c) 2,3,4,
d) 1,2,4


391.Quyidagilar qaysi metodni amalga oshirish bosqichlari hisoblanadi?
1. Muammoning qo`yilishi
2. G`oyalar generatsiyasi
3. G`oyalarning guruhlanishi, tartiblanishi va muhimlarining ajratilishi
*a) “Aqliy hujum” metodi
b) “FSMU” texnologiyasi
c) “Muammo” texnologiyasi
d) Savol-javob
392. Ta'lim oluvchilar tomonidan hayotiy vaziyatning har xil shart-sharoitlarini sahnalashtirish orqali ko`rsatib beruvchi metod - ………
*a) “Rolli o`yin” metodi
b) “Ishbop o`yin” metodi
c) “Bahs-munozara” metodi
d) “Muammoli vaziyat” metodi