Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti hisoblash usullari

Press-konferensiya – bu 
 
Munosabatlarni oydinlashtiradigan diskussiya emas 
Bahs-munozara ham emas  
«Murakkab savollar» uchun hisoblashish emas 
 
Press-konferensiya – bu  
S I Z N I N G   G U R U H D O S H L A R I N G I Z    
M A S L A H A T L A R I  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
216
Mustaqil ishni tahlil qilish varag’i 
 
Tahlil bosqichi nomi 
Tahlil bosqichi  
mazmuni 
Tahlil 
natijasi 
Baholash  
 mezoni 
% 
1. Mavzuning 
qo’yilishi va 
maqsadi 
 
Mavzuni atroflicha yoritish uchun 
to’g’ri reja tuzish hamda 
adabiyotlar bilan ishlash usulini 
tanlash. 
 
Aniq va 
to’g’ri 
25% 
2. Mavzuni 
atroflicha yoritish 
Ilmiy va empirik ma’lumotlar va 
adabiyotlardan foydalangan holda  
amalga oshirish. 
 
To’g’ri va 
aniq 
25% 
3. Xulosa va  tahlil 
Ma’lumotlarni tahlil qilish, shu 
asosda xulosa va tavsiyalar 
berish.  
 
Aniqlik, 
qarorni 
asoslan-
ganligi 
25% 
4. Hisobot va 
taqdimot 
Qilingan ishlar bo’yicha yozma 
hisobotni tayyorlash va uni 
prezentasiya qilib himoya qilish. 
 
Lo’ndalik 
asosidagi 
prezentasiya, 
savollarga 
aniq va lo’nda 
javob. 
25% 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
217
10-MAVZU.  
 
Funksiyalar va grafiklarni o’rganish 
 
 
(Seminar – 2 soat) 
11.1. Seminarni olib borish texnologiyasi 
O’quv soati – 2 soat 
Talablar soni: 50 ta 
O’quv mashg’ulot shakli 
Mavzu bo’yicha axborotli ma’ruza  
                                                                                                
Seminar rejasi 
1.  Funksiya  tushunchasining  kiritilishi  va 
o’rganilishi. 
 2. Asosiy elementar funksiyalar. 
3.Funksiyalar 
xossalari 
va 
grafiklarini 
o’rganish. 
4.Algebra  darslarida  o’quvchilar    funksional 
tafakkurini o’stirish uslubiyati haqida 
O’qitish    maqsadi:  Funksiyalar  va  grafiklarni  o’rganish  usullari  va  ularni 
qo’llash  xaqida tushunchalar berish. 
Pedagogik vazifalar: 
o’quv faoliyati natijalari: 
 Funksiya 
tushunchasining 
kiritilishi va o’rganilishi. 
 mazmuni 
va 
ahamiyatini 
tushintirib berish.                                                                                                                            
Funksiya 
tushunchasining 
kiritilishi 
va 
o’rganilishi    mazmuni  va  ahamiyatini 
tushuntirib bera oladilar.                                                                                                                            
Asosiy  elementar  funksiyalar 
haqida 
ma’lumotlar 
takrorlanadi 
va 
tushuntirib 
beriladi va o’rgatiladi.                                                                                                                             
Asosiy 
elementar 
funksiyalar 
haqida 
ma’lumotlarni  o’rganadilar    va  tushuntirib   
beradilar.                                                                                                                            
Funksiyalar 
xossalari 
va 
grafiklarini 
o’rganishni 
tushuntirib berish. 
Funksiyalar 
xossalari 
va 
grafiklarini 
o’rganishni  tushuntirib bera oladilar. 
Algebra  darslarida  o’quvchilar  
funksional  tafakkurini  o’stirish 
uslubiyatini  tushuntirib berish. 
Algebra  darslarida  o’quvchilar    funksional 
tafakkurini  o’stirish  uslubiyatini    tushuntirib 
bera oladilar. 
O’qitish vositalari 
 ma’ruza matni, kompyuter slaydlari, doska 
O’qitish usullari texnikasi 
ma’ruza, aqliy xujum  texnikasi  Zig-zag, 
xabarlashib o’rganish usuli, Insert texnikasi 
O’qitish shakllari  
frontal, kollektiv ish 
O’qitish sharoiti  
Texnik 
vositalar 
bilan 
ta’minlangan, 
guruxlarda  ishlash    usulini  qo’llash  mumkin 
bo’lgan auditoriya. 
Monitoring va baholash 
Test, og’zaki savollar, blis-so’rov 
 

---

 
218