Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti hisoblash usullari kafedrasi

savol. Maktabda geometriya o’qitishning mazmuni.

Geometriya o’qitish mazmuni o’quv dasturi va DTS talablaridan kelib chiqadi. Bunda asosiy quyidagi yo’nalishlami ko’rsatish mumkin:

1. 
   Asosiy tushunchalarning kiritilishi: nuqta, to’g’ri chiziq, tekislik va to’plam.
   
2. 
   Asosiy geometrik shakllarning o’rganilishi: kesma, nur, burchak, uchburchak, turtburchak va ko’pburchaklar, fazoviy shakllar: ko’pyoqlar va aylanish jismlari, aylana va doira.
   
3. 
   Geometrik shakllarning xossalari: uchburchak, to’rtburchak turlari va ularning xossalari, ko’pburchaklar va muntazam ko’pburchaklar xossalari.
   
4. 
   Geometrik miqdorlarni o’rganish: uzunlik, yuza va hajm tushunchalari, uchburchakda metrik munosabatlar.
   
5. 
   Tekislikda va fazoda koordinatalar usuli, vektorlar.
   
6. 
   Geometrik masalalar yechish usullariga o’rgatish: hisoblashga, isbotlashga va yasashga doir masalalarni yechish usullarini tarkib toptirish.
   
7. 
   Geometrik almashtirishlar haqida ma’lumotlar berish va ularning qo’llanilishiga misollar berish: siljish, parallel ko’chirish, simmetriya kabi almashtirishlar haqida bilimlar berish.
   

3.