Alishe r navoiy nom idagi sam arqand davlat uni versiteti

Tadqiqotning ilmiy farazi 
– agarda biz o’z oldimizga qo’ygan maqsad va 
vazifalarni a’lo darajada bajarsak, dissertasiya ta’lim tizimiga innovatsion 
pedagogik texnologiyalarni joriy etish zarurati yangi sharoitda, yangi talablar 
asosida faoliyat olib borishga tayyor mutaxassislarni tayyorlashga bo’lgan 
ehtiyojni qondirishga qaratilgan muhim kechiktirib bo’lmas vazifalarni amalga 
oshirishni taqazo etmoqda . 
Bugungi kunda ta’lim tizimida o’zaro hamkorlik, o’z-o’zini boshqarish ishga 
tushmoqda, o’qituvchilar o’z ijodiy faoliyatlarini yangi shakl va metodlarni 
topishga ta’lim jarayoniga ilg’or pedagogik texnologiyalarni olib kirishga 
qaratmoqdalar. Barcha ta’lim sohalarida o’qituvchilarni qayta tayyorlash hamda 
malakasini oshirishda innovatsion jarayonlar nazariyasi va amaliyoti o’rtasidagi 
munosabatlarda prinsipial yangi shakl va mexanizmlarni joriy etishni taqazo etadi. 
Innovatsion yangiliklarni sezish, anglash, har qanday o’qituvchiga ham xos 
bo’lavermaydi. Bu o’rinda eng asosiysi o’qituvchining o’zi yangilikni sezishga 
psixologik jihatdan tayyor bo’lishi kerak. O’qituvchining innovatsion faoliyati 
ta’lim-tarbiya jarayonida paydo bo’ladigan muammolarni tezda aniqlab olishga 

---

7
undaydi. Muammolarni aniqlash va tezda bartaraf etish imkoniyatlarini qidirish bu 
tamomila yangi innovatsion madaniyatni shakllantiradi. 
Dastlab «innovatsiya» so’zini qarab chiqaylik. U keng ma’noda ijtimoiy 
ahamiyatga ega bo’lgan yangilik ma’nosini anglatuvchi tushuncha sifatida yuzaga 
kelgan bo’lib, bugungi kunda u ko’proq yangiliklarni amaliyotga joriy etish 
ma’nosida qo’llanilmoqda. 
Jumladan,