Internet va ZiyoNET saytlari
www.senat. gov.uz
www.parliament.gov.uz
www.gov.uz
www.uza.uz
www.ziyonet.uz
www.infocom.uz
www.uzreport.com
О‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA О‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
О‘ZBEKISTON DAVLAT SAN’AT VA MADANIYAT INSTITUTI
Rо‘yxatga olindi:
№ 201_ y. «_ »
|
“TASDIQLAYMAN”
О‘quv ishlari bо‘yicha prorektor
“ ” 201_ yil
|
AKTYORLIK MAHORATI FANINING
ISHCHI О‘QUV DASTURI
Bilim sohasi: 100000 - Gumanitar soha
Ta’lim sohasi: 150 000 - San’at
Ta’lim yо‘nalishi: 5150300- Aktyorlik mahorati (turlari bо‘yicha)
Toshkent – 201_
Fanning ishchi о‘quv dasturi о‘quv, ishchi о‘quv reja va о‘quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi.
Tuzuvchilar:
Abdullayev D. - О‘zDSMI, «Qо‘g‘irchoq teatri san’ati» kafedrasi mudiri
Turdiyeva I. - О‘zDSMI, «Qо‘g‘irchoq teatri san’ati» kafedrasi о‘qituvchisi
Taqrizchilar:
Qodirova S.- О‘zDSMI «San’atshunoslik va madaniyatshunoslik» kafedrasi professori, s.f.d., professor;
Xо‘jayev F. – О‘zbekistonda xizmat kо‘rsatgan artist
Fanning ishchi о‘quv dasturi “Qо‘g‘irchoq teatri san’ati” kafedrasining 201_ yil “ ” dagi “_ ” - son yig‘ilishida muhokamadan о‘tgan va fakultet kengashida muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.
Kafedra mudiri: Abdullayev D.D.
Fanning ishchi о‘quv dasturi “Teatr san’ati” fakulteti kengashida muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan (2014 yil avgustdagi -sonli bayonnoma).
Fakultet kengashi raisi: Ismoilov.R.X.
Kelishildi:
О‘quv bо‘lim boshlig‘i О‘rozov A.N.
Kirish
Mazkur dasturda bо‘lajak aktyorlarni yetishtirib chiqarish va ularni tarbiyalash bо‘yicha asosiy yо‘nalishlar aks ettirilgan. Professional tarbiya, K.S.Stanislavskiy, uning izdoshlari; YE. Vaxtangov, V. Meyerxold, M. Chexov hamda qо‘g‘irchoq teatr maktabining yetuk namoyondalari V.Iogelsen, S.Obrazsov, SH.Yusupov,M.Ashurovalar tomonidan ishlab chiqilgan о‘qitish uslubiyatiga tayanadi.
Ushbu dasturda о‘quv fanining maqsadi, vazifalari kо‘rsatilgan. Shu bilan birga “Qо‘g‘irchoq teatr aktyorligi mahorati”ning maqsadi bilim, malaka va kо‘niklalarga talablar, uning boshqa fanlar bilan aloqasi, kо‘rgazmalilik va о‘qitishda zamonaviy vositalarni qо‘llash, dars jarayonida talabalarning mustaqil ishlash kо‘nikmalari masalalari yoritilgan. Hamda talabalarning mustaqil ta’lim olishini boshqarish, ta’lim jarayonida interfaol metodlarni, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qо‘llash masalalariga alohida e’tibor qaratilgan.
Do'stlaringiz bilan baham: |