Академия наук республики узбекистан

Дистанционное образование
– освоение образовательных и профессио
-
нальных программ без отрыва от основной деятельности на расстоянии от 
места расположения образовательного учреждения. Дистанционное образо
-
вание базируется на использовании современных информационных техно
-
логий и технических средств телекоммуникаций. 
Дошкольные образовательные учреждения 
реализуют общеобразо
-
вательные программы дошкольного образования различной направлен
-
ности, обеспечивают уход, присмотр, оздоровление, воспитание и обучение 
детей в возрасте до 6–7 лет. К дошкольным учреждениям относятся
 
детские 
ясли (для детей до 3 лет), ясли-сады (для детей 3 лет и всех возрастов) и 
детские сады (для детей от 3 лет и старше), работающие не менее 8 месяцев 
в году. 
Духовная культура – 
это совокупность нравственного опыта человека в 
сфере различных направлений своей деятельности – в быту и общественном 
производстве, труде и отдыхе, науке и искусстве, в сфере отношений челове
-
ка с миром природы, с Богом и с самим собой. Духовная культура образуется 
опытом всех живших и живущих поколений людей. Именно она задаёт смыс
-
ловое поле всей культуре вообще, являясь ядром цивилизации – это в широ
-
ком смысле понимания феномена духовной культуры; в узком смысле – вид 
человеческого опыта, построенного на духовном знании. Например, духов
-
ная психология. Естественно, что к духовной культуре относится освоение 
религии и богословских наук. Духовная культура образуется совокупным 
опытом миллиардов живших и живущих людей. 
Духовное наследие – 
созданные нашими предками духовные ценности, 
т.е. политические, философские, правовые и религиозные взгляды и учения, 
нормы поведения, вошедшие в житейскую практику, памятники науки и 
культуры, произведения искусства как отражение эволюционного развития 
общества. 
Духовность – 
в самом общем смысле – совокупность проявлений духа в 
мире и человеке. В социологии, культурологии и публицистике словом «ду
-
ховность» называют объединяющие начала общества, выражаемые в виде 
моральных ценностей и традиций, сконцентрированные, как правило, в 
религиозных учениях и практиках, а также в художественных образах ис
-
кусства. В рамках такого подхода проекция духовности в индивидуальном 
сознании называется совестью. Укрепление духовности осуществляется в 
ГЛоССАРИй

---

488
процессе проповеди (увещания), просвещения, идейно-воспитательной или 
патриотической работы.