Академия наук республики узбекистан

28 
Там же.
29 
http://www.flib.sci.am/eng/Tempus 
30 
Tim Pitman, Hannah Forsyth. 
“Should we fol
-
low the German way of free higher education?”
. 
The conversation. Retrieved, 17 March, 2014. 
Р. 23.
ПРИМЕчАНИЯ

---

281
Глава 9. 
НАУКА, СПоРТ И МоЛоДёЖЬ в ГоДЫ 
НЕЗАвИСИМоСТИ 
РЕЗюМЕ. 
Определение науки и её значение в современном развитии обще
-
ства. Задачи современной науки. Экскурс в историческое прошлое, когда на 
нашей земле жили и трудились великие средневековые мыслители. Харак
-
теристика деятельности Академии наук Республики Узбекистан в годы 
независимости. Кратко о достижениях отечественных научных школ в 
области точных, естественных и гуманитарных наук, теория и практика. 
Положение о послевузовском образовании. Вовлечение молодёжи в занятия 
спортом как одна из задач Национальной программы по подготовке кадров. 
Строительство спортивных объектов в годы независимости. Характери
-
стика трёхступенчатой системы ежегодных спортивных соревнований. 
Участие узбекистанских спортсменов на международных соревнованиях 
различного формата.
Основные тенденции в развитии молодёжи Узбекистана. Молодёжь как 
фактор социального развития, как отдельная социальная группа, занимаю
-
щая важное место в нашем обществе. Об активном участии молодёжи в 
общественной жизни. Молодому поколению Узбекистана предоставлены 
все возможности для участия в процессах укрепления демократии, форми
-
рования современного гражданского общества. 
9.1. РАЗвИТИЕ НАУКИ И ИННовАцИй в УЗБЕКИСТАНЕ