Adabiyotshunoslik kafedrasi

2.5.Dasturning infоrmatsiоn-metоdik ta`minоti

Dasturdagi mavzularni o’tishda ta`limning zamоnaviy metоdlaridan keng fоydalanish, o’quv jarayonini yangi pedagоgik texnоlоgiyalar asоsida tashkil etish samarali natija beradi. Bu bоrada zamоnaviy pedagоgik texnоlоgiyalarning «Muammоli ta`lim» texnоlоgiyasining «Munоzarali dars» metоdidan fоydalanish nazarda tutiladi.

TEST SAVOLLARI

1. Turkiy xalqlar adabiyotining qadimiy yodgorligini ko‘rsating.

{=«Manas»

~«Maxobxorat»

~“Ramayana”

~«Igor jangnomasi»}

2. «Manas» eposi …. xalqi mumtoz adabiyoti namunasidir.

{= Qirg‘iz

~Qozoq

~ Turk

~ Turkman}

3. «Qo‘rqut ota kitobi» ... xalqi mumtoz adabiyoti yodgorligidir.

{= Turk

~ Turkman

~ Qozoq

~ Qirg‘iz}

4. «Devoni shams ul haqiqat» kimning asari?

{= Jaloliddin Rumiy

~ Yunus Emro

~ Oshiq posho

~ Ahmad Faqih}