Adabiyotshunoslik kafedrasi

Qo’shimcha adabiyotlar

1. 
   Жалолиддин Румий. Маснавийи маънавий.-Тошкент, 2005.
   
2. 
   Жалолидддин Румий. Ичингдаги ичингдадир.-Тошкент,2004.
   
3. 
   Рашод Нури Гунтекин. Чолиқуши.-Тошкент,2002.
   
4. 
   Нозим Ҳикмат. Инсон манзаралари.-Тошкент,1982.
   
5. 
   Яшар Камол. Инжа Мамад.-Тошкент,1968.
   
6. 
   Абай. Ўланлар -Тошкент.2000
   
7. 
   Мухтор Авезов. Абай йўли.-Тошкент,1957-1960.
   
8. 
   Чингиз Айтматов Асрни қаритган кун. Қиёмат.-Тошкент,1986.
   
9. 
   Чингиз Айтматов. Кассандра тамғаси.-Тошкент, 2003
   
10. 
    Махтумқули. Шеърлар.-Тошкент, 1976.
    

2.4.Mustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni

Mustaqil ish o’qituvchining talabalarga avvalda berib qo’yiladigan fanning xususiyatlarini hisоbga оlgan hоlda quyidagi shakllardan fоydalanish tavsiya etiladi:

• 
  darslik va o’quv qo’llanmalar bo’yicha fan bоblari va mavzularni o’rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar bo’yicha ma`ruzalar qismini o’zlashtirish;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo’yicha fanlar bo’limlari Yoki mavzulari ustda ishlash;
  
• 
  talabaning o’quv-ilmiy-tadqiqоt ishlarini bajarish bilan bоg’liq bo’lgan fanlar bo’limlari va mavzularini chuqur o’rganish;
  
• 
  faоl va muammоli o’qitish uslubidan fоydalanganidan o’quv mashg’ulоtlari.
  

Tavsiya etilayotgan mustaqil ishlarning mavzulari:

1. 
   Radiy Fishning «Jalоliddin Rumiy» rоmani.
   
2. 
   Rashid Nuri Guntekinning «Yashil kecha» rоmani.
   
3. 
   Yashar Kamоlning «Ilоnni o’ldirsalar» qissasi.
   
4. 
   Nоzim Hikmatning «Insоn manzaralari» asari.
   
5. 
   Aziz Nesinning «Futbоl qirоli» rоmani.
   
6. 
   Fuzuliyning «Layli va Majnun» dоstоni.
   
7. 
   Abay she`rlari.
   
8. 
   Muxtоr Avezоvning «Qarash-qarash» kitоbi.
   
9. 
   Anvar Оlimjоnоvning «O’trоr tangasi» qissasi.
   
10. 
    Chingiz Aytmatоvning «Оq kema» qissasi.
    
11. 
    Maxtumquli she`rlari.
    
12. 
    Xidir Deryaevning «Qismat» asari.