Аdаbiyotlаr: Аdаbiyotlаr

Didaktika nuqtai nazaridan axborot texnologiyalarini joriy etish orqali qanday samaradorlikga erish mumkin?

Didaktika nuqtai nazaridan axborot texnologiyalarini joriy etish orqali qanday samaradorlikga erish mumkin?

Didaktika nuqtai nazaridan muhim ahamiyat kasb etadigan, axborot texnologiyalarini joriy etish orqali samaradorlikga erishiladigan metodik maqsadlarga:
o’qitish jarayonini individuallashtirish va differensiyalash;	o’rganilayotgan hodisa va jarayonlarni modellashtirish
teskari aloqa bilan o’quv faoliyati nazoratini olib borish	axborot ma’lumotlar bazasini yaratish va undan foydalanish
o’z-o’zini nazorat qilish;	o’qishga qiziqishni orttirish
o’quv materialini o’zlashtirish jarayonida mashq qilish va mustaqil	o’quvchini o’quv materialini o’zlashtirish strategiyasi bilan qurollantirish
tayyorgarlikni tashkil etish	fikrlashni rivojlantirish
o’quv vaqtini tejash	optimal qaror qabul qilish malakasini shakllantirish
o’quv axborotlarni kompyuter orqali vizuallashtirish	o’quvchida axborot madaniyatini shakllantirish kabilarni kiritish mumkin

Zamonaviy axborot texnologiyalari mikro va makro dunyodagi, murakkab qurilmalar va biologik tizimlardagi hodisa va jarayonlarni kompyuter grafikasi va modellashtirishidan foydalanish asosida o’rgatish, juda katta yoki juda kichik tezlikda sodir bo’ladigan fizik, kimyoviy va biologik jarayonlarni qulay vaqt o’lchamida taqdim etish kabi yangi didaktik masalalarni еchishga yordam beradi.