Adabiyot VI- sinf (68-soat)

Тема урока 

Часы 

Время 

проведения  

Домашнее 

задание 

1 

Как выразить доброе, ласковое отношение к кому-либо или к чему- либо? 

1 

 

 

2 

Русские народные сказки. «Гуси-лебеди». 

 

 

 

3 

Как сказать о профессии человека? 

1 

 

 

4 

И.А.Крылов «Квартет» 

1 

 

 

5 

Как описать внешний вид человека? 

 

1 

 

 

6 

И.А.Крылов «Стрекоза и муравей» 

1 

 

 

7 

Как описать характер человека? 

1 

 

 

8 

А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и золотой рыбке» 

1 

 

 

9 

Как сравнить предметы по качеству? 

1 

 

 

10  А.С.Пушкин. «Сказка о мѐртвой царевне и семи богатырях» 

 

1 

 

 

11  Как сравнить предметы по качеству? 

1 

 

 

12  А.С.Пушкин. «Сказка о мѐртвой ца-ревне и семи богатырях» 

1 

 

 

13  КР - 1 

1 

 

 

14  Как сказать о действии, которое продолжается или повторяется? 

1 

 

 

15  А.С. Пушкин. «Зимний вечер» 

1 

 

 

16  Как сказать об однократном, законченном действии? 

1 

 

 

17  М.Ю.Лермонтов. «Парус» 

1 

 

 

18  КР – 2 

1 

 

 

2 четверть 14 часов 

19  Как выразить совет, просьбу, приказ 

1 

 

 

20  Н.А. Некрасов. «Мужичок с ноготок». 

1 

 

 

21  Как сказать о предполагаемом, нереальном действии 

1 

 

 

22  И.З. Суриков. «В ночном» 

1 

 

 

23  Как сказать о начальном и конечном пунктах движения? 

1 

 

 

24  Л.Н.Толстой. «Прыжок». 

1 

 

 

25  Как сказать о местонахождении предмета? 

1 

 

 

26  К Р - 3 

1 

 

 

27  Как сказать о времени действия? 

1 

 

 

28  И.С.Никитин. «Встреча зимы». 

1 

 

 

29  Как сказать о направлении движения 

1 

 

 

30  А.П.Чехов «Ванька»   

1 

 

 

31  Как сказать, что предмет движется по поверхности чего-либо 

1 

 

 

32  КР - 4 

1 

 

 

3 четверть 20 часов 

33  Как ещѐ сказать о местонахождении предмета 

1 

 

 

34  Н.Сладков «Бюро лесных услуг» 

1 

 

 

35  Как ещѐ сказать о местонахождении предмета 

1 

 

 

36  М.М.Пришвин «Журка» 

1 

 

 

37  Как сказать о причине действия 

1 

 

 

38  Как сказать о цели действия и назначении предмета 

1 

 

 

39  В Чаплина. «Крылатый будильник» 

1 

 

 

40  КР - 5 

1 

 

 

41  Как сказать о точном количестве предметов 

1 

 

 

42  В.Ю.Драгунский «Он живой и светится...» 

1 

 

 

43  Как сказать о точном количестве предметов  

1 

 

 

44  Как сказать о приблизительном количестве предметов 

1 

 

 

45  В.Ю.Драгунский  «Тайное становится явным...» 

1 

 

 

46  Как сказать о приблизительном количестве предметов 

1 

 

 

47  Н.Носов. «Витя Малеев в школе и дома». 

1 

 

 

48  Как обозначить точную меру? 

1 

 

 

49  Н.Носов. «Витя Малеев в школе и дома». 

1 

 

 

50  Как обозначить точную меру? 

1 

 

 

51  Как обозначить точную меру? 

1 

 

 

52  КР - 6 

1 

 

 

4 четверть 16 часов 

53  Как выразить различные чувства? Как подражать чувствам? 

1 

 

 

54.  Повторение. Имя существительное. 

1 

 

 

55  Имя существительное. 

1 

 

 

56  Кир Булычев. Рассказы об Алисе 

1 

 

 

57  Имя прилагательное. 

1 

 

 

58  Кир Булычев. Рассказы об Алисе.  

1 

 

 

59  Имя числительное. 

 

 

 

60  Местоимение. 

 

 

 

61  КР - 7 

 

 

 

62  Глагол. 

 

 

 

63  Глагол. 

 

 

 

64  Марк Твен. «Приключения Тома Сойера». 

 

 

 

65  Глагол. 

 

 

 

66  Марк Твен. «Приключения Тома Сойера». 

 

 

 

67  КР - 8 

 

 

 

68  Повторение и обобщение изученного. Задание на лето.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 

С РУССКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ 

(2017-2018 учебный год) 

 

6 класс 

 

Всего 170 ч. (в неделю 5 раз) 

№ 

Тема урока 

Кол-во  

часов 

Дата   Примечание 

I четверть – 45 ч. 

1 

Русский  язык  –  один  из  развитых 

языков 

1 

 

 

2 

Фонетика и графика 

1 

 

 

3 

Словообразование 

1 

 

 

4 

Словообразование. Орфография 

1 

 

 

5 

Морфология 

1 

 

 

6-7 

Имя существительное. Глагол 

2 

 

 

8 

Синтаксис  

1 

 

 

9 

Синтаксис. Пунктуация 

1 

 

 

10 

Повторение 

пройденного 

материала по лексике в 5 классе. 

1 

 

 

11-12 

Контрольная работа №1. 

Изложение 

2 

 

 

13 

Общеупотребительные слова.  

1 

 

 

14-16 

Профессиональные 

слова, 

термины, диалектные слова. 

3 

 

 

17-18 

Устаревшие слова 

2 

 

 

19 

Заимствованные слова 

1 

 

 

20 

Неологизмы  

1 

 

 

21 

Лексический разбор слова 

1 

 

 

22-23 

Понятие о фразеологизмах. 

2 

 

 

24-25 

Контрольная 

работа 

№2. 

Сочинение «Мой край» 

2 

 

 

26 

Самостоятельные части речи 

1 

 

 

27 

Служебные части речи 

1 

 

 

28-29 

Глагол как часть речи 

2 

 

 

30-31 

Общее  грамматическое  значение, 

морфологические 

признаки, 

синтаксическая  роль  глагола  в 

предложении. 

2 

 

 

32-33 

Неопределѐнная  форма  глаголов 

на -ть (-ться), -ти (-тись), -чь (-

чься) (повторение). 

2 

 

 

34 

Правописание  не    с  глаголами 

(слова с недо-) 

1 

 

 

35 

Контрольная 

работа 

№3. 

Тестирование 

1 

 

 

36 

Возвратные  глаголы.  Добавочные 

смысловые  оттенки  возвратных 

глаголов. 

1 

 

 

37-38 

Переходные 

и 

непереходные 

глаголы. 

2 

 

 

39-40 

Глаголы 

совершенного 

и 

несовершенного вида. 

2 

 

 

41 

Видовые  пары  глаголов.  Их 

значение и образование. 

1 

 

 

42-43 

Правописание 

чередующихся 

гласных  е  и  ив  корнях  глаголов  -

бер-,  -бир-,  -дер-,  -дир-;  -мер-,  -

мир-; -пер-, -пир-; -тер-, -тир- и 

др. 

2 

 

 

44 

Контрольная 

работа 

№4. 

Диктант 

1 

 

 

45 

Наклонения глагола. 

1 

 

 

II четверть – 35 ч. 

46-47 

Изъявительное наклонение 

2 

 

 

48-50 

Времена  глагола.  Прошедшее 

время 

глагола. 

Правописание 

глагольных  суффиксов,  стоящих 

перед  –л-  в  глаголах  прошедшего 

времени. 

3 

 

 

51 

Образование  настоящего  времени 

1 

 

 

глагола.  Употребление  глаголов  в 

форме  настоящего  времени  в 

значении прошедшего. 

52 

Образование  будущего  времени 

глагола.  Употребление  глаголов  в 

форме  будущего  времени  в 

значении прошедшего. 

1 

 

 

53-54 

Контрольная 

работа 

№5. 

Сочинение «Времена года» 

2 

 

 

55 

Лицо и число глагола 

1 

 

 

56-58 

Спряжение  глагола.  Окончания 

глаголов 1 и 2 спряжения. 

3 

 

 

59 

Разноспрягаемые глаголы 

1 

 

 

60 

Особо спрягаемые глаголы 

1 

 

 

61-62 

Повелительное 

наклонение. 

Правописание 

глаголов 

в 

повелительном наклонении. 

2 

 

 

63-64 

Условное 

наклонение. 

Правописание  бы  с  глаголами  в 

условном наклонении. 

2 

 

 

65-66 

Описание помещения 

2 

 

 

67-68 

Контрольная 

работа 

№6.Сочинение «Моя комната» 

2 

 

 

69-70 

Безличные глаголы, их значение и 

употребление  в  предложениях  с 

одним главным членом. 

2 

 

 

71-73 

Глагол. Повторение 

3 

 

 

74 

Морфологический разбор глагола 

1 

 

 

75-77 

Образование  глаголовс  помощью 

приставок и суффиксов. 

3 

 

 

78 

Правописание 

гласных 

в 

суффиксах  -ыва-  (-ива-),  (-ова-  -

ева-). 

1 

 

 

79 

Контрольная 

работа 

№6. 

Диктант 

с 

грамматическим 

заданием. 

1 

 

 

80 

Имя  прилагательное  как  часть 

речи: 

общее 

значение, 

морфологические 

признаки, 

синтаксическая 

роль. 

Роль 

прилагательных в речи. 

1 

 

 

III четверть – 50 ч. 

81 

Изменение  прилагательных  по 

родам, 

числам 

и 

падежам 

(повторение). 

1 

 

 

82-83 

Склонение  имѐн  прилагательных. 

Правописание  гласныхО  и  Е 

после  шипящих  и  ц  в  падежных 

окончаниях прилагательных. 

2 

 

 

84-85 

Контрольная 

работа 

№7. 

Сочинение 

по 

картине                      

А.А. Пластова «Первый снег» 

2 

 

 

86-88 

Прилагательные 

полные 

и 

краткие. 

Изменение 

кратких 

прилагательных  по  числам  и 

родам в единственном числе. 

3 

 

 

89-90 

Употребление 

кратких 

прилагательных 

в 

роли 

сказуемых. Правописание кратких 

прилагательных  с  основой  на 

шипящий. 

2 

 

 

91-92 

Степени 

сравнения 

имѐн 

прилагательных. 

Образование 

степеней сравнения. 

2 

 

 

93 

Простая превосходная степень 

1 

 

 

94 

Составная превосходная степень 

1 

 

 

95 

Разряды имѐн прилагательных 

1 

 

 

96 

Качественные прилагательные  

1 

 

 

97 

Относительные прилагательные 

1 

 

 

98 

Притяжательные прилагательные  

1 

 

 

99-100  Морфологический 

разбор 

прилагательных 

2 

 

 

101 

Контрольная 

работа 

№8. 

Диктант 

с 

грамматическим 

заданием 

1 

 

 

102-

103 

Образование 

имѐн 

прилагательных 

при 

помощи 

суффиксов, приставок и сложения 

основ.  Различение  на  письме 

суффиксов прилагательных -к- и -

ск-. 

2 

 

 

104-

105 

Правописание 

кратких 

прилагательных  с  основой  на 

шипящую.  Гласные  о,  е  после 

шипящих  и  ц  в  суффиксах 

прилагательных. 

Образование 

имѐн  прилагательных  с  помощью 

суффиксов -ев-, -ив-,-чив-, -лив-. 

2 

 

 

106 

Образование 

имѐн 

прилагательных 

с 

помощью 

суффиксов  

-чат-, -оньк-, -еньк-. 

1 

 

 

107-

109 

Образование 

имен 

прилагательных 

с 

помощью 

суффиксов -н-, -онн-, -енн-, -ан-, -

ян-, -ин-. 

3 

 

 

110 

Контрольная 

работа 

№9. 

Тестирование 

1 

 

 

111 

Слитное  и  дефисное  написание 

сложных прилагательных. 

1 

 

 

112-

113 

Правописание  НЕ  с  именами 

прилагательными. 

2 

 

 

114-

115 

Имя прилагательное (повторение) 

2 

 

 

116 

Контрольная работа №10. 

Диктант с грамматическим 

заданием 

1 

 

 

117 

Работа над ошибками 

1 

 

 

118 

Имя числительное как часть речи. 

Общее 

значение, 

морфологические 

и 

синтаксические 

признаки 

числительных. 

Роль 

числительного в речи. 

1 

 

 

119-

120 

Простые,  сложные  и  составные 

числительные 

2 

 

 

121-

123 

Слитное  и  раздельное  написание 

числительных. 

3 

 

 

124 

Разряды 

количественных 

числительных: 

целые 

числа, 

дробные,собирательные. 

1 

 

 

125-

126 

Числительные 

порядковые 

и 

количественные.  Их  значение, 

склонение и употребление.  

2 

 

 

127 

Склонение 

количественных 

числительных. 

1 

 

 

128 

Мягкий  знак  на  конце  и  в 

середине 

числительных. 

Правописание 

удвоенной 

согласной в числительных. 

1 

 

 

129-

130 

Контрольная 

работа 

№11. 

Изложение 

2 

 

 

IV четверть – 40 ч. 

131 

Мягкий  знак  на  конце  и  в 

середине 

числительных. 

Правописание 

удвоенной 

согласной в числительных. 

1 

 

 

132 

Правописание 

гласных 

в 

падежных окончаниях. 

1 

 

 

133 

Собирательные числительные 

1 

 

 

134 

Дробные числительные 

1 

 

 

135-

136 

Порядковые  числительные.  Их 

склонение. 

2 

 

 

137 

Правописание 

гласных 

в 

1 

 

 

падежных 

окончаниях 

порядковых числительных 

138 

Морфологический 

разбор 

числительного 

1 

 

 

139 

Имя числительное (повторение) 

1 

 

 

140 

Контрольная работа № 12. 

Диктант 

1 

 

 

141 

Местоимение  как  часть  речи: 

общее значение, морфологические 

признаки, синтаксическая роль. 

1 

 

 

142-

143 

Роль местоимений в речи 

2 

 

 

144 

Разряды  местоимений.  Личные 

местоимения 

1 

 

 

145 

Возвратное местоимение себя. 

1 

 

 

146 

Притяжательные местоимения 

1 

 

 

147 

Указательные местоимения 

1 

 

 

148 

Определительные местоимения 

1 

 

 

149 

Контрольная  работа  №  13. 

Тестирование 

1 

 

 

150 

Вопросительные местоимения 

1 

 

 

151 

Относительные местоимения 

1 

 

 

152 

Отрицательные 

местоимения. 

Слитное  и  раздельное  написание 

не  и  ни  в  отрицательных 

местоимениях. 

1 

 

 

153-

154 

Образование 

неопределѐнных 

местоимений Дефис в них перед -

то, - либо, - нибудь и после кое-. 

Правописание 

НЕ 

в 

неопределѐнных  местоимениях  1 

час. Склонение местоимений. 

2 

 

 

155-

156 

Раздельное написание предлогов с 

местоимениями.  Буква  -н-  в 

личных  местоимениях  третьего 

лица 

после 

предлогов. 

2 

 

 

Морфологический 

разбор 

местоимений. 

157 

Контрольная  работа  №  14. 

Диктант 

с 

грамматическим 

заданием 

1 

 

 

158 

Работа над ошибками 

1 

 

 

159 

Разделы 

науки 

о 

языке. 

Повторение изученного о тексте и 

его 

частях, 

о 

разговорном, 

научном 

и 

художественном, 

официально-деловом стилях речи. 

1 

 

 

160 

Тема  и  основная  мысль  связного 

высказывания. 

Повествование. 

Сочинение-описание  помещения, 

пейзажа. 

1 

 

 

161-

162 

Фонетика. Орфография. Лексика и 

фразеология. Словообразование. 

2 

 

 

163 

Рассуждение 

(ознакомление). 

Ответы-рассуждения  на  вопросы 

по прочитанному произведению, а 

также  связанные  с  жизненным 

опытом учащихся. 

1 

 

 

164 

Морфология. Существительное 

1 

 

 

165 

Глагол 

1 

 

 

166 

Имя прилагательное. 

1 

 

 

167 

Имя числительное 

1 

 

 

168 

Местоимение  

1 

 

 

169 

Итоговая  контрольная  работа. 

Тестирование 

1 

 

 

170 

Сбор  материала  к  сочинению. 

Систематизация  материала  при 

написании  сочинения;  сложный 

план. 

Подробное, 

сжатое 

и 

выборочное  изложение  текстов 

повествовательного  характера  с 

элементами  описания  помещения, 

1 

 

 

пейзажа. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TASVIRIY SAN‟ATFANI 

 

Darstartibi 

Bo„limvamavzular 

Soat  Darso„tishsanasi  Uygavazifa 

6-sinf 

1-chorak 

1-dars 

O„rta asrlar tasviriy san‟ati usul va 

yo„nalishlari 

1 

 

 

2-dars 

Xitoy  va  Yaponiya  tasvirlash 

san‟ati usuli 

1 

 

 

3-4-dars 

Harakatdagi 

odam, 

sportchi 

obrazini tasvirlash 

2 

 

 

4-dars 

Tabriknoma eskizini yasash 

1 

 

 

5-dars 

Rangtasvir  yoki  grafika  usulida 

kompozitsiya yaratish 

1 

 

 

6-7-dars 

Haykaltaroshlikda 

lirika 

va 

drammatizm 

2 

 

 

8-dars 

Nazorat ishi 

1 

 

 

9-dars 

Mayda plastika haykaltaroshligi 

1 

 

 

2-chorak 

10-dars 

Sharq miniatyura san‟ati 

1 

 

 

11-12-

dars 

Sharq 

miniatyura 

san‟ati 

asarlaridan namuna ko„chirish 

2 

 

 

13-dars 

O„zbek 

xalq 

ertaklariga 

illustrasiyaishlash 

1 

 

 

14-dars 

Sharq  mumtoz  adabiyoti  syujetlari 

asosida 

miniatyura 

usulida 

mustaqil kompozitsiya ishlash 

1 

 

 

15-dars 

Nazorat ishi 

1 

 

 

16-dars 

Miniatyura  ishlash  uchun  qutilar 

tayyorlash va kompozitsiya ishlash 

1 

 

 

3-chorak 

17-dars 

Miniatyura  ishlash  uchun  qutilar 

tayyorlash 

va 

kompozitsiya 

ishlash.  Tasviriy  san‟atda  dastgoh 

rangtasviri. 

1 

 

 

18-dars 

Dastgohli  rangtasvir  sohasida  ijod 

qilgan buyuk namoyondalar.  

1 

 

 

19-dars 

Natyurmort kompozitsiyasi 

1 

 

 

20-dars 

Xotirada 

mazuiy 

natyurmort 

ishlash 

1 

 

 

21-dars 

Rangtasvirda 

syujetli 

kartina 

chizish 

1 

 

 

22-dars 

Adabiy 

asar 

syujeti 

asosida 

mustaqil kompozitsiya ishlash.  

1 

 

 

23-24-

dars 

Tasviriy san‟atda manzara janri 

2 

 

 

25-dars 

Nazorat ishi 

1 

 

 

26-dars 

Maktab, sinf emblemasini yasash 

1 

 

 

4-chorak 

27-28-

dars 

Tasviriy  san‟atda  tarixiy  yoki 

mifologik janr. 

2 

 

 

29-30-

dars 

Tarixiy  va  mifologik  mavzusida 

portret chizish.  

2 

 

 

31-32-

dars 

Syujetli kartina eskizini chizish. 

2 

 

 

33-dars 

Nazorat ishi 

1 

 

 

34-dars 

Mening  san‟atim  tengdoshlarim 

nigohida.  

1