Actual problems of modern science, education and training

Key  words:  collegial  governing  bodies,  education  system,  higher  education 
organizations, university management. 
Introduction. Institutions of higher education belong to complex management 
structures,  which  are  characterized  by  a  high  level  of  human  potential,  great  social 
significance  of  the  results  of  activities,  a  long  life  cycle  of  products  and  services, 
historically established independence and isolation of the activities of teaching staff, 
freedom of the teacher in choosing teaching methods [1,25]. 
In the management of a university, one should take into account the dynamics 
of ongoing changes and offer solutions adequate to the emerging development needs 
of the country, as well as be able to use any favorable opportunities to improve the 
management  process.  The  increasing  requirements  for  management  systems  initiate 
the need to study the forms of collegial management of the university as a complexly 
structured  socio-economic  system.  In  the  process  of  increasing  the  efficiency  of 
university management, it is necessary to build a management system, starting from 
the lowest level and taking into account the interests of all participants in the scientific 
and educational process.