Active Skills for Reading 3

partners may give each other flowers, cute stuffed toys, or rings 
and other jewelry. Within the family, parents may give presents to 
35 
their young chi
l
dren, although it's usually not 
vice versa. The idea here is that the gifts come 
from Santa Claus, so it only makes sense to 
give them while the children are still young 
enough to believe in Santa. It is customary 
40 
to give presents called 
oseibo 
to bosses and 
colleagues, to 
t
eachers, or to other people 
outside the immediate circle of friends and 
family. These gifts function as a way of showing 
appreciation to people who have performed 
45 
some type of service for you. 
Christians make up only a very
"
s
·
mall part (less than two percent) of the population of Japan, 
so people are not very familiar with the religious roots of the holiday. Nevertheless, the 
Japanese have an amazing ability to import elements from other cultures and integrate them 
50 
with their own culture. For example, Buddhism, the parliamentary form of government, large 
corporations, and the current educational system all originally came from abroad. These 
. 
things are so successful in today's Japan precisely because they are no longer exactly the 
same as they were. Like Christmas, the Japanese made them uniquely their own. 
564 words 
Time taken 
114 
Review Unit 2 

---

Reading Comprehension 
Choose the correct answers for the following questions. 
1 
What is similar about the Western and Japanese Christmas? 
a 
Santa Claus is a popular figure. 
b 
Many people go to church. 
c Christmas cakes are sold everywhere.