Accident / incident

all / whole / every 
Use every with SINGULAR, countable nouns: 

 
I exercise every day. 

 
Every student in the class has a computer. 

 
Every necklace in this store costs more than $1,000. 

---

P a g e
 | 28 
 
www.EspressoEnglish.net
 
Use all with PLURAL nouns OR with uncountable nouns to mean 100% of many 
things: 

 
All of the students in the class have computers. 

 
All of the necklaces in this store are expensive. 

 
All of this furniture is new. 
= many pieces of furniture 
When talking about time, there is a difference between every day and all day. If you 
study every day, it means you study on Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, 
Friday, Saturday, and Sunday. If you study all day, it means you study from early in 
the morning until late at night. 
Use whole (less formal) or entire (more formal) with uncountable or singular 
countable nouns to mean 100% of one thing: 

 
I ate the whole pizza. 
= 100% of one pizza. 

 
I finished reading the entire book in three days. 
=100% of one book. 
Here are more examples that show the difference between all and whole/entire: 

 
I ate the entire cupcake. 
= 100% of one cupcake. 

 
I ate all the cupcakes. 
= 100% of many cupcakes 

 
The whole apple is rotten. 
= 100% of one apple. 

 
All the fruit is rotten. 
= 100% of many apples, bananas, 
grapes, etc.   
 
 
 
 
 
Image source: 
aussiegall
 
 
 

---

P a g e
 | 29 
 
www.EspressoEnglish.net
 
all of / each of 
We use each to talk about objects individually, and all to talk about objects as a 
group: 

 
The teacher gave a different task to each student. 
(“each” emphasizes the individuality of the members of the group) 

 
The teacher gave tests to all the students. 
(“all” emphasizes the students as a group) 
In a similar way, each of the members of a group emphasizes them as individuals, 
and all of the members of a group emphasizes them as a whole: 
