Abduvoҳid Xudoyberdiev

 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
25 – variant 
1. Badiiy asarni tahlilida filologik (ilmiy) va didaktik (o‘quv) turining o‘rni. 
2.
Mustaqil ish: Dars tahlilida, takliflar, tavsiyalar. 
3.
Protatinga misol keltiring. 
 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
26 – variant 
1. Kirish va yakunlovchi mashg‘ulotlar haqida tushuncha bering. 
2. Adabiyot o‘qitish metodikasining tamoyillari 4 ta ekanligi. 
3. Mustaqil ish: bir soatli dars rejasini tuzing. 
 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
27 – variant 
1. epik asarlarning ifodalanishi. 
2.
Mustaqil ish: G‘urbatda –g‘arib shodimon bo‘lmas emish 
El anga shafiqu mehribon bo‘lmas emish 
She`rini davom ettiring va unda qanday masala ko‘tarilganligini yozing. 
3.
Badiiy asarda bo‘yoqdorlik. Misol keltiring. 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
28 – variant 
1. Muammoli ta`lim va uni tashkil etish. 
2.
Ijodiy o‘qitish metodining ko‘rinishlari. 
3.
A`nanaviy dars turlari. 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
29 – variant 
1. O‘quv dasturlari va unga qo‘yilgan talablar. 

---

41 
2. Mustaqil ish: Ma`ruza matni tayyorlash tartibi. 
3. 5. 6 – sinf Adabiyot darsligida yod olishga berilgan asarlar va uning mualliflari. 
Adabiyot o‘qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari 
30 – variant 
1. Barmoq vaznida yozilgan asarlarga sharh. (Barmoq vazni, turoq, ritm, qofiya, 
bo‘g‘in). 
2.
Mustaqil ish: Malakaviy bitiruv ishi va unga qo‘yilgan talablar. 
3.
Ta’lim turlarini ko‘rsating va sharxlang (oliy, o‘rta, boshlang‘ich ...)