Абдумутал қамбаров илмий тадқИҚот методологияси

4.4. Лойиҳа ижрочилари томонидан нашр қилинган
илмий ишлар рўйхати:
Лойиҳа раҳбари Қамбаров А.А. Фалсафа фанлари номзоди, доцент
Асосий ишлар рўйҳати:
1. Маънавият ва илмий қадриятлар (монография). “Фалсафа ва ҳуқуқ”. Тошкент. 2009 й.
2. Шахс ва қадриятлар диалектикаси (монография). “Фарғона” нашриёти. Фарғона. 2017 й.
3. Имконияти чекланган ёшларни ижтимоий ва маънавий тарбиясида халқ ўйинларининг роли. (Методик қўлланма). “Фарғона” нашриёти. Фарғона. 2019 й.
4. Баркамол инсонни тарбиялаш – давр талаби. (Ўқув-услубий кўрсатма). “Фарғона” нашриёти. Фарғона. 2019 й.
5. Баркамол авлодни шакллантиришда ахлоқий маданиятнинг ўрни. УзМУ Хабарлар. Илмий журнал. Тошкент. 2013 йил. 4-сон.
6. Ёшлар мафкуравий иммунитетини шакллантиришда миллий қадриятларнинг ўрни масаласи. ЎзМУ хабарлари. Илмий журнал. № 1/6. Тошкент 2017 йил
7. Глобаллашув жараёнларининг таҳлили масаласига доир. EDUCATION IN THE PROCESS OF GLOBALIZATION: PROBLEM AND TASKS Volume 1 Moscov – 2017.
8. Ёшлар тарбиясида ахборот хавфсизлиги масалалари. Имом Бухорий сабоқлари. Маънавий-маърифий, илмий-адабий журнал. № 4-сон 2017 йил.
9. Шайх Акбар (Улуғ Шайх)нинг диний-фалсафий меросига бир назар. ФарДУ Илмий хабарлар. Илмий журнал. № 2. Фарғона. 2018 йил.
10. Тасаввуфий таълимотлар ва улардан оқилона фойдаланиш масаласи. Имом Бухорий сабоқлари. Маънавий-маърифий, илмий-адабий журнал. № 3-сон 2018 йил.
11. Фарғона-Тошкент мақом йўналишининг фалсафий масаласига доир. ФарДУ Илмий хабарлар. Илмий журнал. № 2. Фарғона. 2019 йил.

1^ Канке В.А. Философия. Учебник. – М.: 1999. С.266.

2^ Бернал Дж. Наука в истории общества. – М.: 1956. С.19.

3^ Қаранг: Рўзматзода Қ. Илмий ижод фалсафаси ва методологияси. Фарғона. 2015. Б- 18

4^ Қаранг: Рўзматзода Қ. Илмий ижод фалсафаси ва методологияси. Фарғона. 2015. Б- 13

5^ Милль Ж.Ст. Система логики. Москва, 1899. С. 389.

6^ Павлов И.П. Лекции по физиологии. 1912-1913. М., С.16.

7^ “Известия” газ. 1964. 9 апрель.

8^ Кузнецов В.Д. Система подготовки научных работников требует перестройка – «Вестник высшей школы», 1955. № 8. С.14.

9^ Анохин П.К. Иван Петрович Павлов. Жизнь, деятельность и научная школа. – М.: – Л.: 1949. С.317.

10^ Қаранг: П.В.Алеексев, А.В.Панин. Философия. Университетский курс. – М.: 2003. С.188-189

11^ Ж.Туленов. Методология научного творчества. – Т.: 2001. С.57.

12^ Рўзматзода Қ. Илмий ижод фалсафаси ва методологияси. Фарғона. 2015. Б- 126

13^ Павлов И.П. Полн. Собр. Соч. В 6 томах. Изд.2. т.1. М.-Л. Изд. АН СССР. 1951. С.22.

14^ Карпович В.Н. Проблема, гипотеза, закон. – Новосибирск, 1980. С.36.

15^ Қаранг: Рўзматзода Қ. Илмий ижод фалсафаси ва методологияси. Фарғона. 2015. Б- 80

16^ Қаранг: Рўзматзода Қодирқул. Илмий ижод фалсафаси ва методологияси. –Фарғона. 2015. Б- 105

17^ Саидов У. Шарқ ва Ғарб: маданияти туташган манзиллар. Янги аср авлоди. –Т.: 2009. Б- 3

18^ Хўжаев М. Шермуҳаммадбек қўрбоши. “Шарқ” нашриёт-матбаа акциядорлик компанияси бош таҳририяти. –Т.: 2008. Б- 95

19^ Қаранг: Рўзматзода Қ. Илмий ижод фалсафаси ва методологияси. – Фарғона. 2015. Б- 108

20^ Қаранг: Рўзматзода Қ. Илмий ижод фалсафаси ва методологияси. Фарғона. 2015. Б- 113

21^ Лебедев-Полянский. “Смена”. 1946, № 23-24. С.9.