Abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti

Amaliy mashg’ulotni olib borish texnologiyasi

Talabalar soni: 21	Vaqti:2 soat
Mashg’ulot shakli	«Konvert» va «Qanday» texnikasidan foydalangan holda, bilimlarnichuqurlashtirishvamustahkamlashgaqaratilganamaliymashg’ulot.
Amaliy mashg’ulotrejasi	1. Muammoli izlanish metodlari 2. Mustaqil ishlash metodlari 3. Didaktik o`yin metodlari 4.Amaliy metodlar va ularning ahamiyati.
Mashg’ulotning maqsadi: Muammoli izlanish, mustaqil ishlash, didaktik o`yin metodlari, amaliy metodlar va ularning ahamiyati haqidagi bilimlarni chuqurlashtirishni ta’minlash.
Pedagogik vazifalar:	O’quv faoliyati natijalari:.
mavzuni mustaqil o’rganish uchun asos yaratadi; mavzu bo’yicha bilimlarni chuqur o’zlashtirish va mustah-kamlashga yordam beradi; iymon-e’tiqodni mustahkam-lashga xizmat qiladigan mafku-raviy immunitetni shakllanirishga ko’mak beradi; mantiqiy xulosa chiqarishga imkon yaratadi.	amaliy mashg’ulot rejalari bilan oldindan tanishib chiqib, tayyorgarlik ko’radi; Muammoli izlanish metodlari haqidagi bilimlarni yoritib bera oladi; Mustaqil ish metodlarini tahlil qila oladi; Didaktik o`yin metodlariga izoh beradi. Amaliy metodlar va ularning ahamiyati haqidagi bilimlarini mustahkamlaydi.
O’qitish usullari va texnika	Topshiriqlar – amaliyishlashuchun, bahs-munozara, «Konvert» va «Qanday» texnikasi.
O’qitish vositalari:	Ma’ruza - matni, manbalar, adabiyotlar, doska, bo’r.
O’qitish shakllari	Jamoa va guruhlarda ishlash.
O’qitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
Monitoring va baholash	Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish, reyting tizimi asosida baholash.