Abdulla qodiriy nomli jizzax davlat pedagogika instituti


Mustaqil ta’lim mavzulari



Download 2,82 Mb.
bet138/157
Sana11.01.2022
Hajmi2,82 Mb.
#339023
1   ...   134   135   136   137   138   139   140   141   ...   157
Bog'liq
metodika majmua

Mustaqil ta’lim mavzulari

1.Kadrlar tayyorlash milliy dasturi bo‘yicha O‘zbekistonda amalga oshirilayotgan ishlar va ularning mazmun-mohiyati.

2. Mamlakatimizdagi ta’lim tizimi mazmun va moxiyatini tahlil qilish.

3. Tarix o‘qitish jarayonni loyihalash fanining maqsad va vazifalari.

4. Zamonaviy dars loyihasi va mezonlari.

5. Hozirgi o‘qitish jarayoniga qo‘yiladigan talablar, yangi dars loyihasi va modeli.

6. O‘quvchi shaxsiga yo‘naltirilgan ta’lim amalga oshiradigan ayrim noan’anaviy dars shakllari.

7. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi asosida o‘qituvchining innovatsion foliyati.

8.O‘quv jarayonini tashkil etish va ta’limda sinf-dars tizimining vujudga kelishi.

9.Maktabda o‘quv ishlarini tashkil qilishning asosiy shakli, darsga qo‘yiladigan talablar.

10.Tarix ta’limini tashkil etishning guruhiy shakli, dars tizimi strukturasi elementlari va tiplari.

11.Tarix fanini o‘qitishda, ilmiy-uslubiy jarayonlarni tashkil etish usullari.

12.Tarix darslarida ma’ruzalar matni va EO‘UM yaratish va unga qo‘yiladigan talablar.

13.Tarix ta’limida kurs ishlari, BMI va ishchi-o‘quv rejalarni tayyorlash va ularga qo‘yiladigan talablar.

14.Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi xususida.

15.O‘quv fani bo‘yicha ta’lim texnologiyasini tuzilishi va mazmunli ko‘rsatkichlari.

16.O‘quv mashg‘ulotida ta’lim texnologiyasi bo‘yicha o‘qitish rejasining tuzilishi va mazmunining tarkibi.

17.O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi.

18.Tarix ta’limida test topshiriqlarini ishlab chiqish.

19.Tarix darslariga yangiliklar kiritish mazmuni va uning yo‘nalishlari.

20.Refleksiv-innovatsion texnologiyalar.

21.An’anaviy va innovatsion ta’limning qiyosiy tahlili.

22.O‘quv maqsadlarni texnologik usulda loyihalash.

23.Talabalarning mustaqil faoliyatlarini pedagogik boshqarishning mohiyati.

24.Umum o‘quv ko‘nikma va malakalarga ega bo‘lish - talabalarning mustaqil faoliyatlari asosi.

25.Tarix darslarida mavzular yuzasidan prezintatsiyalar tayyorlash, unga qo‘yiladigan talablar.

26.Tarix darslarida tarqatma matreallar tayyorlash va uning shartlari.

27.O‘quv fani yuzasidan hududdagi tarixiy-arxeologik yodgorliklarga ekspeditsiyalar uyushtirish tarixiy bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish omili sifatida.

28.Tarix ta’limida fan tugaraklari tashkil etish va uni boshqarish.

29.Darsda kerak bo‘ladigan me’yoriy hujjatlar (dastur, o‘quv reja, taqvimiy reja, darslik, metodik qo‘llanmalar, qo‘shimcha adabiyotlar va dars ishlanmasi) bilan tanishish.

30.Darsning shakli, metodi va vositalarini tanlash.

31.O‘quv loyihaviy faoliyatning prosetsual tuzilmasi bosqichlarini ishlab chiqish.

32.O‘zbekiston tarixi fanining predmeti maqsad va vazifalari mavzusining texnologik xaritasini tuzish.

33. O‘zbekiston hududida ilk davlat uyushmalari, ularning shakllanish va rivojlanish bosqichlari mavzusi bo`yicha ma’ruza matni tayyorlash.

34. Amir Temur va temuriylar davlati mavzusi yuzasidan testlar tuzish.

35. O‘zbekistonda davlat mustaqilligini qo‘lga kiritilishi va uning jahonshumul tarixiy ahamiyati mavzusi yuzasidan audio-vizual materiallar yig‘ish, ularni tahlil qilish.

36.Ta'limga innovatsion va tyexnologik yondashuvning mohiyati.

37.Ta'lim – tarbiya jarayonini samaradorligini oshirishning dolzarb muammolari.

38.O‘qituvchining ilmiy-myetodik tayyorgarligining tarkibiy qismlari.

39.Zamonaviy darslarni tashkil etish shakllari.

40.Ma'ruza darslarini zamonaviy asosda tashkil etish. Ma'ruzaning samaradorlik shartlari.

41.Seminarning samaradorlik shartlari. Seminar turlarining o‘ziga xos xususiyatlari.

42. Tarix darslarida talabalar va o‘qituvchilar hamkorlik ishlarini tashkillashtirish.

43.Tarix darslarida talabalarning mustaqil va auditoriyadan tashqari mashg‘ulotlarini ishlab chiqish.

44. Tarix o‘qitish jarayonini loyihalash fani haqida umumiy ma’lumotlar berish.

45.Tarix darslarini zamonaviy talablar asosida tashkil etish texnologiyasi

46.Tarix ta'limi vositalaridan foydalanishga innovatsion yondashuv

47.Tarix fanini o‘qitishda chet el tajribalarini o‘rganish va foydalanish

48.Tarix ta’lim shakllari – ta'lim berish texnologiyasining tarkibi

49.Tarix fanini o‘qitishda ma'ruza va seminar mashg‘ulotlarini loyihalashtirish

50.Tarix fanini o‘qitishda o‘yinli texnologiyalardan foydalanish

51.Tarix fanini o‘qitishda muammoli ta'lim texnologiyasidanfoydalanishning o‘ziga xos xususiyatlari

52.Tarix ta'limida keys-texnologiyasidan foydalanish

53.Tarix darslariga loyiha texnologiyalarni joriy etish

54.Tarix fanini o‘qitishda hamkorlikda o‘qitish texnologiyalari

55.Tarix o‘qitishda innovatsion texnologiyalar fanini o‘qitishning maqsad va vazifalari, mazmuni.

56.Ta'limga innovatsion va texnologik yondashuvning mohiyati.

57Ta'lim – tarbiya jarayonini samaradorligini oshirishning dolzarb muammolari.

58.O‘qituvchining ilmiy-metodik tayyorgarligining tarkibiy qismlari.

59.Innovatsiya tushunchasi va innovatsion texnologiyalar.

60.Pedagogik texnologiya tushunchasi va uning aspyektlari. Pedagogik texnologiyaning ilmiy asoslari.

61.Zamonaviy darslarni tashkil etish shakllari.

62.Tarix darslarini tashkil etishga innovatsion yondashuv. Darsning texnologik xaritasi.

63.Ta'lim vositalari haqida tushuncha.

64.Ta'lim vositalarini tanlashni aniqlovchi omillar, grafik organayzerlar.

65.Ta'limning texnik vositalari. Kompyuter va axborot texnologiyalari. Elektron darslik va uning tuzilishi.

66.Rivojlangan xorijiy mamlakatlarda ta'lim jarayonida innovatsion texnologiyalarni qo‘llash tajribasi.


Download 2,82 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   134   135   136   137   138   139   140   141   ...   157




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish