Abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti mavlonov bahodir arziqulovich

Tadqiqot natijalarining nazariy va amaliy ahamiyati: bo‘lajak o‘qituvchilarni integrativ yondashuv negizida tayyorlashdagi ta’lim mazmunini modernizatsiyalashning pedagogik shart – sharoitlari integrativ mashg‘ulotlarni

4

tashkil etish metodikasini ishlab chiqishga, integrativ yondashuv negizida ta’lim mazmunini modernizatsiyalashning optimal variantini qo‘lga kiritishga, bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini innovatsion – integrativ yondashuv qilishga tayyorlashga, bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining innovatsion – integrativ faoliyatga tayyorgarligini baholash mezonlarini ishlab chiqish kabilarga keng imkoniyatlar yaratdi.