Natijalar. Bajarilishi bo‘yicha belgilar
1.
|
1-2-3 semestr
Ilmiy tadqiqot metodologiyasi
Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi
Amaliy xorijiy til
Jismoniy tarbiya sport nazariyasi va metodologiyasi
Jismoniy tarbiya va sport faoliyatni tadqiq qilish
Jismoniy rivojlanishning nazorat qilishning nazariy va amaliy asoslari
Jismoniy tarbiya va sportda menejment va marketing
Mutaxassis fanlarni o‘qitish metodikasi
Tanlangan sport turi nazariyasi va uslubiyati (sport o’yinlari)
Valeologik va salomatlikni saqlash texnologiyalari.
Sport metrologiyasi
Sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish va o‘tkazish
|
2020-2021,
2021-2022
o‘quv yillarida
|
1-2 semestrlar haftasiga
___-soatdan
3- semestr haftasiga
___- soatdan
|
2.
|
Mutaxassislik fanlar buyicha:
Jismoniy tarbiya sport nazariyasi va metodologiyasi:
Jismoniy tarbiya va sport faoliyatni tadqiq qilish:
Jismoniy rivojlanishning nazorat qilishning ngazariy va amaliy asoslari:
Jismoniy tarbiya va sportda menejment va marketing:
Mutaxassis fanlarni o‘qitish metodikasi: 72 soat
Tanlov fan (sport metrologiyasi, sinfdan tashqari ishlarni tashkil qilish va o‘tkazish)
|
3-semestr oxirigacha
2020-2022 o‘quv yillari
|
Har bir fanning o‘quv rejasiga muvofiq
|
|
O‘quv fanlaridan referat, ma’ruzalar tayyorlash.
|
3-semestr oxirigacha
|
Har bir fanning o‘quv rejasiga muvofiq
|
3.
|
Mustaqil ta’lim uchun o‘quv topshiriqlarni bajarilishi
1. Mustaqil yozma ish (fanning metolodologiya maqsadi va vazifalari, referat)
2. Savollar tuzish
|
3-semestr oxirigacha.
|
Aniq bir fan bo‘yicha
|
5.
|
Fanlardan keyslar ishlab chiqish
|
3-semestr oxirigacha
|
Aniq bir fan bo‘yicha
|
6.
|
Masala va topshiriqlar to‘plamlari
|
3-semestr oxirigacha
|
Aniq bir fan bo‘yicha
|
7.
|
Davlat attestatsiyasidan o‘tish
Mutaxassislik fani, chet tili fanlari bo‘yicha
|
4-semestr tugaganidan so‘ng
|
O‘quv jarayoni jadvali asosida
|
2. Ilmiy-tadqiqot ishlari
|
1.
|
“Maktab ta’limida jismoniy tarbiya darslarini integrallashtirish texnologiyasiga o’rgatish” mavzusidagi magistrlik dissertatsiyasini tasdiqlash Buyruq № ________________
|
2020 yil noyabr
|
Ilmiy rahbar
maslahati bo‘yicha
|
2.
|
Dissertatsiya mavzusi bo‘yicha ilmiy maqolalar tayyorlash
|
O‘quv davri mobaynida (dastlabki himoya kunga qadar)
|
Ilmiy rahbar
L.N.Shaxriddinova
|
3.
|
“Maktab ta’limida jismoniy tarbiya darslarini integrallashtirish texnologiyasiga o’rgatish” bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqish
|
1-3 semestr
2020-2021 yil fevral mart oylari
|
Ilmiy rahbar
L.N.Shaxriddinova
|
4.
|
Tanlangan mavzu bo‘yicha ilmiy-tadqiqot va tajriba sinov ishlarini amalga oshirish
|
O‘quv davri mobaynida
|
Ilmiy rahbar topshiriqlari asosida
|
5.
|
Magistrlik dissertatsiyasini 2022 yil may oyigacha tugallash
|
4 semestr oxirida
2022 yil, may
|
Ilmiy rahbar L.N.Shaxriddinova
|
6.
|
Magistrlik dissertatsiyasini himoya qilish
|
semestr oxirida
2021 yil, iyun
|
Ilmiy rahbar
L.N.Shaxriddinova Izoh: O‘quv jarayoni grafigi bo‘yicha
|
7.
|
Kafedraning ilmiy, innavatsion tadqiqot hamda pedagogik grantlarida ishtirok etish
|
O‘quv davri mobaynida
NDPI “Jismoniy madaniyat” kafedrasining jismoniy madaniyat bo‘yicha o‘rta maktablarda jismoniy tarbiya darslarida yangi pedagogik texnologiyalari ta’limi samaradorigini oshirish bo‘yicha olib borayotgan ilmiy tadqiqot ishlarida ishtirok etish
|
Ilmiy rahbar maslahati bo‘yicha
|
8.
|
Talabalar va yosh olimlar ilmiy konferensiyalarida ishtirok etish.
|
O‘quv davri mobaynida
2020-2021,
2021-2022-o‘quv yillarida
|
Ilmiy ma’ruza va maqolalar bilan
|
9.
|
Respublikamizda va chet ellarda o‘tkazilayotgan tanlovlar va fan olimpiadalarida ishtirok etish
|
O‘quv davri mobaynida
2020-2021,
2021-2022-o‘quv yillarida
|
Ilmiy rahbar tavsiyasi asosida
|
10
|
Jismoniy madaniyat fakulteti “Jismoniy madaniyat” kafedrasi huzurida faoliyat ko‘rsatayotgan “Yosh pedagog” talabalar ilmiy to‘garagida ishtirok etish
|
O‘quv davri mobaynida
2020-2021,
2021-2022-o‘quv yillarida
|
Tadqiqot mavzusi bo‘yicha
|
3. Ilmiy-pedagogik ishlar
|
1.
|
“Jismoniy madaniyat” kafedrasining etakchi xamda tajribali professor-o‘qituvchilari tomonidan olib boriladigan ochiq dars hamda ochiq ma’ruzalarida hamda o‘quv mashg‘ulotlarida ishtirok etish
|
2020-2021,
2021-2022
o‘quv yillarida
|
O‘quv mashg‘ulotlari bakalavriat (maktab)da ilmiy rahbar maslahati va kafedra qarori bo‘yicha o‘tkaziladi.
|
2.
|
Akademik guruhlarda mashg‘ulotlar o‘tkazish
PhD L.N.Shaxriddinova ishtirokida Jismoniy madaniyat ta’lim yunalishi 2-3-4 kurs talabalariga "Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi" fanidan nazariy mashg‘ulotlarini o‘tkazish
|
1-3 semestr
2020-2021,
2021-2022
o‘quv yillarida
|
3.
|
“Jismoniy madaniyat” kafedrasida o‘qitiladigan fanlar bo‘yicha pedagogik texnologiyalarni ishlab chikish va o‘quv-uslubiy majmualarni tayyorlashda ishtirok etish
|
2-3 semestr
2020-2021,
2021-2022
o‘quv yillarida
|
Aniq bir fan bo‘yicha
|
4.
|
“Jismoniy madaniyat” bakalavriat ta’lim yo‘nalishi talabalari bilan o‘quv-maslahat va tarbiyaviy ishlarni o‘tkazish
|
1-3 semestr
2020-2021,
2021-2022
o‘quv yillarida
|
Fakultet dekanati tavsiyasi asosida
|
4. Pedagogik amaliyot
|
1.
|
Ilmiy-tadqiqot va malakaviy amaliyot faoliyatini o‘tkazish uchun tashkilot (korxona, bo‘linma) bilan shartnoma tuzish. (Shartnomani tuzishda oliy ta’lim muassasasi rahbariyati va ilmiy rahbar magistratura talabasiga amaliy yordam ko‘rsatadi)
NDPIda ilmiy-tadqiqot va malakaviy amaliyot faoliyatini o‘tkazish
|
Magistraturaga qabul qilinganligi to‘g‘risida buyruq rasmiylashtiril-gandan so‘ng 1 oy mobaynida
|
Ilmiy rahbar: L.N.Shaxriddinova
Izoh: Magistrant Xamrayev U.T. butun o‘quv davri mobaynida ilmiy tadqiqot va amaliy faoliyatini shartnoma tuzilgan korxona bilan hamkorlikda olib boradi.
|
2.
|
Shartnoma tuzilgan tashkilotda malakaviy amaliyot o‘tish
|
4-semestr
|
Ilmiy rahbar
Izoh: 5A112001- Jismoniy tarbiya va sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi ishchi o‘quv rejasi asosida
|
3.
|
“Maktab ta’limida jismoniy tarbiya darslarini integrallashtirish texnologiyasiga o’rgatish” mavzusi buyicha tadqiqot mavzusi bo‘yicha taqdimot tayyorlash
|
4-semestr, malakaviy amaliyot tugaganidan so‘ng
|
Ilmiy rahbar
Izoh: Amaliyot rahbari ishtirokida, grafik bo‘yicha
|
