A qodiriy nomidagi


Didaktik kompetentlik tushunchasiva ularning mohiyati



Download 1,09 Mb.
bet63/196
Sana06.01.2022
Hajmi1,09 Mb.
#324442
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   196
Didaktik kompetentlik tushunchasiva ularning mohiyati

- o‘qitish muhitini yaratish;

- mavzu mazmunini yoritishni rejalashtirish ;

- o‘quv jarayoni boshqarish;

- o‘quvchilarning yutuqlari va rivojlanishlarini baholash;

- o‘quvchilarga motivatsiya berish va yordam ko‘rsatish;



- o‘quvchilar bilimini anglash va ularni rivojlantirish.

0‘qituvchining didaktik kompetentligini shakllantirishning muvaffaqiyati o‘qituvchining muloqot olib borish psixologik taktikasi omillariga ham bogiiq. Ushbu omilni harakatlantiruvchi sharoitlar:

- o‘qituvchining pedagogik-psixologik va maxsus fanlar integratsiyasi bo!yicha chuqur bilimga ega boiishi;

- mutaxassisligi bo'yicha kasbiy mahorati;

- o‘quvchilar bilan o‘zaro do‘stona muloqot madaniyati;

- o‘quvchilammg ruhiy holatini tez bilib olishi;

- o‘qituvchi ma’naviy madaniyatinmg shakllanganlik darajasi;

- ta’lim-tarbiyaning zamonaviy usul va metodlarini tanlay bilishi;

- zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalari to‘g‘risida chuqur ma’lumotlarga ega boiishi;

- o'qituvchining pedagogik jamoa orasidagi hurmat-e’tibori.

O'qituvchi didaktik kompetentsiyasi asosida o'quvchilarda ham ijodkorlik omilini takomillashtirib boradi. O'quvchida uning sifatlari quyidagi belgilar bilan namoyon boiadi:

- ma’naviy qadriyatlarni, an’analarni o‘zlashtirishga qiziqishda ehtiyoj va talabning kuchliligi;

- o‘rganilayotgan fanlar asoslarini egallashga ijobiy munosabat;

- ma’naviy madaniyat saviyasi, dunyoqarashi;

- o‘z-o‘ziga nisbatan talabchanlik;

- tabiatga, atrof-muhitga ongli munosabat;

- yangiliklami va axborot texnologiyalarini o‘rganishga qiziqish;

- ijtimoiy va shaxsiy faolligi;

- nazariy bilimlami amaliyotda qoilay olish ko‘nikmasi;

- tashabbuskorligi va ijodkorligi.

Xulosa qilib ta’kidlash joizki, ta`lim va tarbiya jarayonida o‘quvchilar ongiga didaktik kompetentsiya asosida milliy qadriyatlar va ma’naviy madani­yatni shakllantirish, o‘qituvchi va o‘quvchining o‘zaro muloqotini hozir­gi zamon pedagogik talablari asosida mukammal tashkil etilishini ta’minlaydi.


Download 1,09 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   59   60   61   62   63   64   65   66   ...   196




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish