A qodiriy nomidagi

topshiriq: O‘quvchilar bilan muloqotni takomillashtirish uchun qo‘llaniladngan quyidagi tavsiyalarga amal qiling:

• 
  sinfga tetik, o‘ziga ishonch bilan, harakatchan kirish;
  
• 
  muloqot boshlanishida o‘zini tetik, ishchan tutish, o‘ziga ishonchni xis etish;
  
• 
  kommunikativ kayfiyatda bo‘lish, mulokatga tayyorgarlikni yakkol namoyon qiling (ifodalang);
  
• 
  harakatchanlik, kommunikativ faollik bilan muloqotga xissiy tayyorgarlikni ko‘rsating va bu holatni o‘quvchilarda ham vujudga keltiring;
  
• 
  darsda zarur xissiy kayfiyatni yarating;
  
• 
  dars davomida o‘z xissiyoti va bolalar bilan bo‘ladigan mulokatni birgalikda boshqarish (turg‘un xissiy holat, o‘z xissiyotini boshqarish qobiliyati, kayfiyatni buzilmasligi);
  
• 
  mulokatsamaradorliginita’minlash;
  
• 
  muloqotniboshqarish: ildamlik, ixchamlik, shaxsiymuloqotuslubinisezish, mulokatvata’sirko‘rsatishbirligigaerishing;
  
• 
  nutqtexnikasi: xissiyto‘laqonli, yuqorimadaniyatlinutqkaerishish;
  
• 
  mimikaning aniq pedagogik maqsadga muvofiqligi;
  
• 
  pantomimika: harakatlarning ifodaliligi, qiyofaning
  

aniqligi, harakatlarningxissiyotgaboyligi.

11.