A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika

 
IV. Fan bo‘yicha kurs ishi.  
Fan bo‘yicha kurs ishi rejalashtirilmagan 
 
 
 
V.  Baxolash mezonlari 
Talabaning  “Axborot  xavfsizligi”  fani  bo’yicha  bilim,  ko’nikma  va  malakalarini  baholashda 
quyidagi mezonlarga asoslaniladi: 
a) 5 baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: 
Axborot  xavfsizligining  asosiy  tushunchalari,  axborot  himoyasi  va  uning  turlari,  kompyuter 
viruslari,  zararkuranda  dasturlar  va  ulardan  himoyalanish  mexanizmlari,  indentifikatsiya  va 
autentifikatsiya,  axborotlarni  stenografik  himoyalash,  axborotlarni  kriptografik  himoyalash, 
kriptotizim  asoslari,  elektron  raqamli  imzo,  axborot  tizimlarida  xavfsizlik,  tarmoq  himoyasini 
tashkil etish, internet tarmog‘i himoyasini tashkil etish, elektron pochtani himoyasini tashkil etish, 

---

290 
 
elеktron to’lovlar tizimida axborotlarni himoyalash, axborotni sirqib chiqish kanallari, kasbiy soxalarida 
fanning amaliy imkoniyatlaridan foydalana olishi, mustaqil ishlash ko’nikmalariga ega bo’lishi; 
b) 4 baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: 
Axborot  xavfsizligining  asosiy  tushunchalari,  axborot  himoyasi  va  uning  turlari,  kompyuter 
viruslari,  zararkuranda  dasturlar  va  ulardan  himoyalanish  mexanizmlari,  indentifikatsiya  va 
autentifikatsiya,  axborotlarni  stenografik  himoyalash,  axborotlarni  kriptografik  himoyalash, 
kriptotizim  asoslari,  elektron  raqamli  imzo,  axborot  tizimlarida  xavfsizlik,  tarmoq  himoyasini 
tashkil etish, internet tarmog‘i himoyasini tashkil etish, elektron pochtani himoyasini tashkil etish, 
elеktron to’lovlar tizimida axborotlarni himoyalash, axborotni sirqib chiqish kanallari, kasbiy soxalarida 
fanning amaliy imkoniyatlaridan foydalana olishi;  
v) 3 baho uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim: 
Axborot  xavfsizligining  asosiy  tushunchalari,  axborot  himoyasi  va  uning  turlari,  kompyuter 
viruslari,  zararkuranda  dasturlar  va  ulardan  himoyalanish  mexanizmlari,  indentifikatsiya  va 
autentifikatsiya,  axborotlarni  stenografik  himoyalash,  axborotlarni  kriptografik  himoyalash, 
kriptotizim  asoslari,  elektron  raqamli  imzo,  axborot  tizimlarida  xavfsizlik,  tarmoq  himoyasini 
tashkil etish, internet tarmog‘i himoyasini tashkil etish, elektron pochtani himoyasini tashkil etish, 
elеktron  to’lovlar  tizimida  axborotlarni  himoyalash,  axborotni  sirqib  chiqish  kanallar  haqida  qisman 
tassavurga ega bo’lishi, amaliyotda ayrim dasturlarni qo’llay olishi;   
g) fanning nazariy qismini tushunmaydigan, amaliy qo’llash imkoniyatlari juda past, dasturlarni 
mutaqil ravishda ishlata olmaydigan talabalarga 2 baho qo’yiladi. 
 
Talabalar  amaliy  va  laboratoriya  mashg’ulotlari  hamda  mustaqil  ta’lim  topshiriqlarini 
bajarilishini fan o’qituvchisi tomonidan yuqoridagi mezon talablari asosida amalga oshiriladi. Bu narsa 
esa talaba oraliq nazorat turi bo’yicha baholanishida inobatga olinadi.