A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti

Download 0,52 Mb.

1 ... 31 32 33 34 35 36 37 38 ... 42

Bog'liq
4146-Текст статьи-14369-1-10-20201031

Taklif etilganlar:

Amaliyotchilardan _________________________________________

KUN TARTIBI:

__-sinfda «______________________________________» mavzusida

o‘tilgan tarbiyaviy soat muhokamasi to‘g‘risida

ESHITILDI:

Raislik qiluvchi ___________________ shu mavzuni o‘tish uchun qanday

tayyorgarlik ko‘rgani, qanday qo‘shimcha adabiyotlardan foydalangani, tayyorlangan

ko‘rgazmali qurollar vositasi, dars o‘tish metodi va darsni qanday uyushtirishni bayon

qiladi.

SO‘ZGA CHIQDILAR:

___________________ -(taqrizchi-opponent) - amaliyotchi talabaning tarbiyaviy

soat xaqidagi to‘liq fikrlari yoziladi. Darslarni tashkiliy qismini qanday uyushtirishi.

YAngi mavzu bayonida qanday metodlardan foydalandi, mavzu qay darajada yoritildi,

yangi mavzuni mustahkamlashda qanday ishlar bajarildi, vaqt taqsimoti qanday tashkil

qilindi va boshqalar qayd qilinadi.

___________________ (sinf rahbari) - amaliyotchining tarbiyaviy soat

o‘tishdagi yutuq va kamchiliklari batafsil bayon qilinadi.

___________________ (uslubchi-metodist) - yuqoridagi fikrlar asosida

amaliyotchi-talabaning darsiga yakun yasaladi va o‘z fikr mulohazalarini bildiradi.

Kun tartibidagi masalani atroflicha muhokama qilib, yig‘ilish

QAROR QILADI:

Amaliyotchi-talaba

___________________ning

__-sinfda

«__________________________________» mavzusida o‘tkazgan bir soatlik

tarbiyaviy soati «qoniqarli» deb baholansin.

2. Amaliyotchi-talaba __________________ga tarbiyaviy soatda yo‘l qo‘yilgan

kamchiliklarni bartaraf qilish va navbatdagi tarbiyaviy soatda yo‘l qo‘ymaslik

choralarini ko‘rish vazifasi yuklatilsin.

3. Yig‘ilish qarori nazorati (ni) __________________________ ga yuklatilsin

(o‘z zimmamda qoldiraman).

Yig‘ilish raisi: ____________ __________________

imzo

Download 0,52 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:

1 ... 31 32 33 34 35 36 37 38 ... 42