A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti


Talabalar  mustaqil  ishini  baholash



Download 0,72 Mb.
Pdf ko'rish
bet3/6
Sana22.08.2021
Hajmi0,72 Mb.
#153862
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
Мустакил таълим тайёрлаш буйича методик курсатма

Talabalar  mustaqil  ishini  baholash.  TMI  natijalari  amaldagi  "Oliy  ta’lim 

muassasalarida  talabalar  bilimini  nazorat  qilish  va  baholashning  reyting  tizimi 

to‘g‘risidagi Nizom"ga asosan baholab boriladi  

 

GLOBALLASHUV ASOSLARI  FANIDAN MUSTAQIL TA’LIMNI 



TASHKIL ETISH 

 

 

Mustaqil  ta’limning  turli  xil  shakllari  mavjud  bo‘lib,  bunda  asosiy  e’tibor 



talabaning  berilgan  mavzular  (amaliy  masalalar,  topshiriqlar  va  keys-stadilar)ni 

mustaqil  ravishda,  ya’ni  auditoriyadan  tashqarida  bajarishi,  o‘qib  o‘rganishi  va  shu 

yo‘nalish bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarini chuqurlashtirishiga qaratiladi. 

 

Talaba  mustaqil  ishni  tayyorlashda    fannining  xususiyatlari  hamda 



talabaning  akademik  o‘zlashtirish  darajasi  va  qobiliyatini  hisobga  olgan  holda 

quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi: 

1. Tanlangan mustaqil ta’lim mavzusi yuzasidan darslik yoki o‘quv qo‘llanma 

asosida  taqdimot(slayd)lar  tayyorlash.  Taqdimot  kamida  15  ta  slayddan  iborat 

bo‘lishi lozim.  

2.  Tanlangan  mavzu  yuzasidan  tavsiya  qilingan  qo‘shimcha  adabiyotlar 

asosida  referat  tayyorlash.  Referat  xajmi  20  saxifadan  ortib  ketmasligi  maqsadga 

muvofiq.  

3.  Tanlangan  mavzu  yuzasidan  asosiy  va  qo‘shimcha  adabiyotlar  asosida 

tarqatma  materiallar  tayyorlash.  Tarqatma  materiallar  ko‘rgazmali,  matn,  chizma 

yoki  grafik  organayzerlar  shaklida  bo‘lishi  mumkin.  Tarqatma  materiallar  hajmi 

material shakliga qarab  5-10 saxifagacha bo‘lishi tavsiya qilinadi. 

4. Tanlangan  mavzu  yuzasidan  maxsus  yoki  ilmiy adabiyotlar (monografiyalar, 

maqolalar) tahlili – FSMU texnologiyasi yoki SWOT tahlildan foydalanish.  

5.  Tanlangan  mavzu  yuzasidan  rasmiy  va  ilmiy-tahliliy  saytlarda  berilayotgan 

materiallar  tahlili.  Bunda  talabala  asosiy  e’tiborni  xorijiy  manbalarga  qaratishi  va 

asosiy  adabiyotlarda  berilgan  materiallar  bilan  taqqoslash,  yangi  yondashuv  va 

faktlarni  o‘zlashtirishga  qaratishi  lozim  bo‘ladi.  Tahlil  xajmi  5-6  sahifa  bo‘lishi 

hamda matn va diagrammalar shaklida bajarilishi tavsiya qilinadi. 

6.  Tanlangan  mavzu  yuzasidan  tavsiya  qilingan  qo‘shimcha  adabiyotlar 

hamda  internet  manbalar  asosida  “Tushunchalar  tahlili”  usulida  tushunchalarga 

izoh beriladi. Turli izohlar taqqoslanadi. Mavzu yuzasidan 10  ta tushuncha ajratib 




 

olinishi va izohlanishi lozim. 



7.Tanlangan mavzu bo‘yicha KEYS – STADI usulida vazifalarni bajarish. 

8. Tanlangan mavzu yuzasidan testlar tuzish (20 ta). 

9. Video ma’ruza yoki animatsion materiallar tayyorlash. 

 


Download 0,72 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish