A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti tarix fakulteti



Download 1,83 Mb.
bet230/234
Sana26.01.2022
Hajmi1,83 Mb.
#411210
1   ...   226   227   228   229   230   231   232   233   234
Bog'liq
Jamoat inshoatlar tarix majmua 4 kurs 2019

Mashg’ulot turi

Ajratilgan soat

Semestr

1

Nazariy (ma’ruza)

26

2

2

Amaliy

14

2

3

Seminar

18




4

Mustaqil ta’lim

24

2




Jami:

64





REYTING TIZIMI

Bir para uchun m/b 3,2

O.n ball 38

86% 2,8 – 3,2

86% 32,7 – 38

71% 2,3 – 2,7

71% 26,9 – 32,6

55% 1,7 – 2,2

55% 20,9 – 26,8

J. N m/b 32

YA.N m/b 30.0

86% 28 – 32

86% 25.8-30.0

71% 22,7 – 27,9

71% 21.3-25.7

55% 17,6 – 22,6

55% 16.8-21.2


ORALIQ NAZORAT MAVZUSI VA MUSTAQIL TA’LIM


O.N (1 marta)

Vaqti

Shakli

Mustaqil ta’lim. 46-soat

l. O‘zbekistonning savdo va bozor, shifobaxsh va davolash maskanlari tarixi





Yozma

1 .Adabiyotlar

2.Test tuzish (10 ta)



2. Muqaddas qadamjo va ziyoratgohlarning tasnifi va turlari hamda ularda o‘tkaziladigan marosimlar talqini







3. Referat yozish

(5 bet)

4. Maqola yozish

(2 bet)



3.Mustaqillik yillarida muqaddas qadamjo va ziyoratgohlarga berilayotgan e’tiborning kuchayishi







5.Mavzu boyicha BMI rejasini tuzish


Joriy nazorat ishini baholash mezonlari

«Qoniqarli» (1,7 – 2,2 b.) - an’anaviy bilim, konsepsiya fikr va muammolarni bilishi va ularni bayon qilish malakasiga ega bo‘lishi;

«Yaxshi» (2,3 – 2,7 b.) -turli ziddiyatli qarash va fikrlari qiyosiy tahlil qilish, ularning ijobiy* va salbiy jihatlarini aniqlash mahorati uchun;

«A’lo» (2,8 – 3,2 b.) - asosiy g‘oya va konsepsiyalarni tanqidiy tahlil qilish va ularga nisbatan shaxsiy munosabatini bildirish mahorati uchun.

« O‘zbekistonning jamoat inshoatlari va muqaddas qadamjolari tarixi » fanini o‘zlashtirgan talaba O‘zbekistonning jamoat inshoatlari va muqaddas qadamjolari tarixi fanining umumnazariy masalalarini o‘zlashtirishi va ular bo'yicha mustaqil fikrlash mahoratgaega bo’lishi mumkin.

Eslatma: tahlil etilishi mo‘ljallangan adabiyotlarga individual yondashuv belgilanib u qo'yilgan maqsadning keng qamrovligi va aniqligi bilan belgilanadi.



Oraliq nazorat ishini baholash mezonlari

«Qoniqarli» (20,9 – 26,8 b.) - an’anaviy bilim konsepsiyalari va ularni bayon qilish maxorati uchun;

«Yaxshi» (26,9 – 32,6 b.) - turli ziddiyatli qarash va fikrlari qiyosiy tahlil qilish, ularning ijobiy va salbiy jihatlarini aniqlash mahorati uchun;

«A’lo» (32,7 – 38 b.) - asosiy g‘oya va konsepsiyalarni tanqidiy tahlil qilish va ularga nisbatan shaxsiy munosabatini bildirish mahorati uchun.



Eslatma:

1. Tahlil etilishi mo’ljallangan adabiyotlarga individual yondoshilib, u qo‘yilgan maqsadning keng qamrovligi va aniqligi bilan belgilanadi.

2. Oraliq nazorat ishlari o‘qituvchi va talabalaming xohishi asosida yozma, og‘zaki yoki test nazorati usulida o‘tkazilishi mumkin.

Yakuniy nazorat ishlarini baholash mezonlari

86-100 ball bilan baholanadi:

- Talaba O‘zbekistonning jamoat inshoatlari va muqaddas qadamjolari tarixi fani bo‘yicha mustaqil mushohada yuritsa;

- fanning qonuniyatlari, kategoriyalari va metodologiyasining mohiyati va mazmunini tushunsa;

- O‘zbekistonning jamoat inshoatlari va muqaddas qadamjolari tarixi faniga doir aniq tasavvurga ega bo‘lsa, ularni jamiyat va inson faoliyatiga oid misollar orqali ifodalab bersa, ularni amaliy faoliyatda qo‘llay olsa;

- o‘tilgan mavzular bo‘yicha xulosa va qarorlar kabul qilsa;

- ijodiy fikrlasa, tanqidiy munosabatlar bildirsa, o‘z fikrini erkin bayon etsa;

- ma’ruza, amaliy mashg'ulot va mustaqil topshiriqlarni o‘z vaqtida bajarsa va to‘plagan ma’lumotlarida birinchi manbalarga murojaat etgan bo‘lsa

71-85 ball bilan baholanadi:

- talaba O‘zbekistonning jamoat inshoatlari va muqaddas qadamjolari tarixi fani bo'yicha mustaqil fikrlay olsa, bildirilgan fikrlarini anglay olsa;

- fanning muhim mezoniy tushunchalari to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lsa, uni bilsa va tushuntirib bera olsa;

- ma’ruza, seminar va mustaqil ish uchun berilgan topshiriqlarni bajarsa.

55-70 ball bilan baholanadi:

- fanning asosiy mezoniy tushunchalari va tamoyillarini tushunsa va aytib bersa;

- ma’ruza, seminar mashg‘ulotlari va mustaqil ishlami yozgan va bajargan bo‘lsa;

- mashg‘ulotlarda o‘z mulohazasi bilan ishtirok etib tursa.

0- 54 ball bilan baholanadi:

- fan va qonuniyatlari haqida tasavvurga ega boimasa, ularning mohiyatini tushunmasa;

- JN va ON lami topshira olmagan boMsa;

- ma’ruza, amaliy mashg‘ulot va mustaqil topshiriqlarni yozmagan va bajarmagan bo‘lsa;

- darslami sababsiz qoldirgan bo‘lsa;



- darsda faol bolmasdan va intizomsizlik qilsa.
Foydalaniladigan asosiy darslik, o‘quv qo‘llanmalar, me’yoriy-huquqiy hujjatlar va elektron ta'lim resurslari hamda qo‘shimcha adabiyotlar ro‘yxati


  1. Karimov I.A. O‘zbekiston milliy istiqlol, iqtisod, siyosat, mafkura. Toshkent.: O‘zbekisiton, 1993.

  2. Karimov.I.A.Bizdan ozod va obod vatan qolsin.T.:”O‘zbekiston”.., 1994.

  3. Karimov.I.A. O‘zbekiston iqtisodiy islohotlarni chuqurlashtirish yo‘lida. T.:”O‘zbekiston”..,1995.

  4. Karimov I.A. O‘zbekistonning siyosiy, ijtimoiy va iqtisodiy istiqbolining asosiy tamoyillari.Toshkent.: O‘zbeksiton, 1995.

  5. I.A.Karimov. «Ma’naviy yuksalish yo‘lida». T. «O‘zbekiston» nashriyoti. 1998y.

  6. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: Ma’naviyat, 2008.

  7. O’zbekiston Respublikasi 2001 - yil 30 - avgustdagi “Madaniy meros obyektlarini muhofaza qilish va ulardan foydalanish to‘g‘risida”gi qonuni. O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining Axborotnomasi, 2001 y., 9-10-son.

  8. Vazirlar Mahkamasining 2002 yil 29 iyuldagi 269-sonli "Madaniy meros obyektlarini muhofaza qilish va ulardan foydalanishni yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida"gi Qarori va "Madaniy meros obyekt­larini muhofaza qilish va ulardan foydalanish masalalarini muvofiqlashtirish bo’yicha Idoralararo komissiya to’g’risidagi Nizom", "O’zbekiston Respublikasi madaniy meros obyektlari davlat kadastrini yuritish to’g’risidagi Nizom" va "Madaniy meros obyektlarining tarixiy-madaniy ekspertizasi to’g’risi­dagi Nizom"lar, Vazirlar Mahkamasining "Tarixiy obidalar, ziyoratgohlar va qadamjolarda aholiga hamda sayyohlarga xizmat ko’rsatishni yanada yaxshilash choralari to’g’risida”gi majlisi bayonnomasi.

3.Mirziyoev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. - Toshkent, O‘zbekiston, 2017. - 488 b.

  1. Mirziyoev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. - Toshkent, O‘zbekiston, 2016. - 56 b.

  2. Mirziyoev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash- yurt taraqqiyoti va xalq faravonligining garovi. - Toshkent, O‘zbekiston, 2017. - 48 b.

  3. Mirziyoev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib intizom va shaxsiy javobgarlik- har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. - Toshkent, O‘zbekiston, 2017. - 104 b.

  4. 2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947 sonli Farmoni.

  5. O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi. Davlat ilmiy nashriyoti.1-12 tomlar.

  6. O‘zbekiston Moddiy Madaniyati Tarixi (O‘MMT) 33-nashri. Tarix fanlari doktori T.Sh.Shirinov tahriri ostida. “Fan”. T., 2002.

  7. Abashin S.N. «Sem svyatыx bratev» //Podvijniki islama. -M.: "Vostochnaya literatura". 2003.

  8. Abashin S.N. Shaximardan // Islam na teritorii bыvshey Rossiyskoy impe­rii. Ensiklopedicheskiy slovar. Vыp. 2. M., 1999.

  9. Abdulaxdtov N., Goziev T. Shoximardon. - T.: "Yangi asr avlodi", 2010.

  10. Ataev Muslim. Ustrushana olimlari. “Toshkent islom universetiti” nashriyot-matbaa birlashmasi. T., 2009.

  11. Abdurasulov A. Xiva. T.: “O‘zbekiston”, 1997.

  12. Abulg‘ozi Shajaraiy turk. T., 1992.

  13. A.Navoiy “Nasoyim-ul muhabbat” T.,1967

  14. Baruzdin Yu.D, Brыkina G.A. Arxeologicheskaya pamyatniki Batkena i Lyaylyaka (yugo–zapadnaya Kirgiziya). Frunze.: Ilim, 1962.

  15. Braginskiy I. S. Iz istorii tadjikskoy narodnoy poyezii. Moskva. Izdatelg’stvo AN. 1956.

  16. Bulatova V.A., Notkin I.I. Xivaning arxitektura yodgorliklari, T., 1963.

  17. B.Eraliev, I.Ostonakulov, N.Abdulaxatov. O‘zbekiston ziyoratgohlari va qadamjolari 1-2-3 kitoblar. T.:-2014.

  18. B.Eraliev, I.Ostonakulov, F.Akchayev. O‘zbekiston ziyoratgohlari va qadamjolari; Sirdaryo va Jizzax viloyatlari. T.:-2017.

  19. Zahiriddin.M.B. Boburnoma. T.:”YUlduzcha”.., 1989.

  20. Jabborov.I.O‘zbek xalqi etnografiyasi.T.: “O‘qituvchi”.,1994.

  21. Jizzax fotoalbom. Tuzuvchi O‘ral Nosirov. “Tafakkur”, T., 2010.

  22. Choriev A. Ochilov M.Qashqadaryo viloyati.T.:”O‘zbekiston”.., 1974.

  23. Choriev.A.Hazrati sulton tarixi va Hazrati Bashir manoqibi .T.:”SHarq”.., 1996.

  24. G.Ismoilova. Xorazmning fozil farzandlari. «Turkiston», 1991 yil.


  25. Download 1,83 Mb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   226   227   228   229   230   231   232   233   234




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish