А или заиф болалар шижшш1яси тошкент "у киту вчи" 19S 4

4
.
Акли зеиф бола бош мня хусусиятларини билишнинг кандай 
амалий ахаминти бор?
5 . Ёрдамчи м актабларда аоаб нукоонларини коррекдиялашнинг 
кандай имкониятлари бор?
? 
Адабиётлар
1 . Рубинштейн С .Я . Поихология умственно ототалого школьника. 
М ., 1986, 40-45= б е тл а р .
2 . Практикум по психологии уыотвенно отастало го ребенка..,
М ., 1 9 8 5 ., 14-18= б е тл а р .
3 . Шиф.Ж.И. Особенности умотвенного р азви ти я учашихоя вспо- 
м оготельной ш колн., М . , 1 3 6 5 ., 23-33= бетлар.
4 . Иоеев Д .П . Поихическое недоразвитие у д е т е й . Л . , 1982.

---

П 
к И С М 
. Д Л И
з т
БОЛАЛАР БИЛИШ ЖАРАЕНЛАРИШШГ 
ХУСУСИЯТЛАРИ
6= Б У Л И М . Д Л И 3AIL> БОЛАЛАРНИНГ СЕЗГИ ВА 
ItH PJK ХУСУСИЯТЛАРИ
Иноон пайдо бупибдики, уни ураб ту р г ан атроф-мухитни урганиб 
боради. Атроф мухитни урганиш уз- узи д ан ам алга ошмайди. Бунинг 
учун инсон табиатдан к а т т а инъом сифатида опган к а т о р оезиш аъ зо г 
ларидан фоидаланади. Табиат ф акатги на инсонгагина со х о ва т этиб 
цопМасдан, балки табиатд аги бар ча ж о кзо гл ар га уз улушларини бер- 
г а и . А ш о , те б и а т инъом эт г а н олий даражадаги, хар кандай кишини 
пол колдирадиган бундай оифатпар факат и нсонгагина мукаммап этиб 
ато э т и л г а н . Табиатдаги бар ча хайэонлар куриш, эшитиш, хид билиш, 
ва бошка катор мукаммал я р а т и л г а н
аьзолар билан т а б и а т г а моопа- 
шиб х а ё т кечирадипар. Табиат шундай бир м уж изадирки, узи н и н г 
хар бир а ъзо о и га, у зи га яраша 
яшаш учун "к у р о п " ото э т г а н . 
Хайвонларда шундай о езги а ьзо л а р борки, булар олдида инсоннинг 
о езгилари ип еча опмайди. М асалан , маълум баландликда осмонда 
п арвоз ки лаатган бур гут к у з л а р и ерда кимирлаб юрган си чк р н , кала- 
мушларни бехато илгаб олади в а у з емишига ай лантирад и. Б а ъ зи т у р
итдарнинг, паррандаларнинг, с у в д а сузи б ю р увчиларнинг, судралиб 
ю рувчи.хайвонпарнинг шундай н о ёб, утки р о е зги аъзолари борки, 
булар олдида иноон о езги аъзолари жуда хам со вд а тузилиш га э г а . 
Аммо, иноонда ниобатан " ч е к л а б " яр ати л ган с е з г и аъзоларининг шуН' 
дай амкониятпсри борки, б у л а р опдида хар кандпй опий даражадаги 
о е зги п а р га эга
,
булган х ай во н л ар , х айвонлигича ко л а д и . Иноон 
таби атд аги деярли барча билимларни д астлаб о е з г и л ф оркали каб уп
килиб опади. Инсон к у з и , к у л о г и , т е р и - т а к т и л ,