A. A. Ismailov Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshi rish

2. PARRANDACHILIK FORUMI
2. PARRANDACHILIK FORUMI
Parrandachilik forumi
Kirish
Siz yaqindagina parrandachilik bilan shug’ullanish uchun fermaga ko‘chib o‘tgan qarindoshingiznikiga 
tashrif buyurdingiz. Siz mezbon xolangizdan: “Jo‘jalarni parvarish qilishni qanday o‘rgangansiz?” deb 
so‘raysiz.
U: “Biz jo‘jalarni parvarish qilish haqida ko‘p odamlar bilan suhbatlashganmiz. Qolaversa bu haqida 
internetda ham manbalar ko‘p. Masalan, men foydalanishni yoqtiradigan “Parrandalar salomatligi” forumi 
bor. Yaqindagina bir tovug‘im oyog‘ini sindirib olganda mana shu forumning menga juda katta foydasi 
tegdi. Men sizga o‘sha suhbatimni ko‘rsataman”.
Forumni o‘qish uchun KEYINGISI tugmasining ustiga bosing.
Kirish qismini o‘qing. So‘ng KEYINGISI tugmasining ustiga bosing.
Ushbu matnda o‘quvchi tovuq boqadigan oilaga tashrif buyuradi. 
Uning xolasi tovuq salomatligiga bag‘ishlangan va yaqinda tovuqlaridan 
biri shikast langanda foydasi tekkan internet forumini tasvirlab beradi. Ho-
lat shaxsiy deb tasniflanadi, chunki unda internet forumidagi shaxsiy qizi
-
qishlar qanoatlantiriladi.
Bu qismdagi matn xolasi tomonidan foydalaniladigan veb-forumdagi 
xabarlar to‘plamidir (forumdagi postlar turli mualliflar tomonidan har xil 
vaqtda yozilgan). 
Ushbu matn o‘quvchining bir qator qobiliyatlarini tekshirishga 
mo‘ljallangan. U qisqa, lekin bir necha fikrlarni e’tiborga olish joiz bo‘lgan 
bir nechta murakkablikga ega matnlarning va yuborilgan xabarlarning 
ishonch liligini aniqlash uchun ularning kelib chiqishi va tarkibini baholashi 
kerak. 

---

109