| Теоретические аспекты понятия «одарённость» «среднего» образования обращать на таких детей больше внимания для того, чтобы больше загружать их. Он подчёркивал разумность совместного обучения детей с разными способностями и видел необходимость в разделении только после её окончания Глава 69,39 Kb. 11 | o'qib |