|
Qidiruv: мавзуданХулоса ва таклифлар 2 бет атрофида бўлиши керак ва мавзудан келиб қилади - Ta’limda boshqaruv” kafedrasi Professional ta’limi tizimi kadrlarining malakasini oshirish kursiПроцедуралар - Form Create ва Bottton1 Click воқеаларини ишлаб чиқарувчиларини биринчи мавзудагига ўхшаш яратилади. Процедуралар матни пастда келтирилган - Delphi дастурлаш муҳитида ишлашОлдинги мавзудаги мисолни кенгайтириб кўриб чиқамиз. Талабаларнинг фамилиясини файлга ёзувчи дастур яратамиз. Агар 0 сони киритсак файлга ёзиш тўҳтатилсин - Role of servants for e-government-ТОПШИРИҚ: Қуйидаги мавзуда таҳлилий маълумот тайёрланг - 24 – вариант 1-топшириқ: Қуйидаги саволларга жавоб берингМавзудаги саволлар - Семинар машғулоти таълим технологияси модели Машғулот вақти 2 соат Талабалар сони: 25-30 нафарШахрисабзда Амир Темур хайкали ўрнатилиши маросимида Президент Ислом Каримов қандай мавзуда нутқ сўзлади? - Тарих йўналишиТопшириқ:Айни мавзудагибўлғуси маъруза учун тезислар ёзинг. Тезисларга нега айни шу масалаларни қўшганингизни изоҳланг - 1-мавзу ҳУҚУҚшунос мутахассис шаклланишида замонавий иш кўникмалари ва компетенцияларнинг ролиЖавоб:
3, 4, 6, 2, 1, 5.
4. Креатив ёндашув асосида муайян мавзуда ўқув машғулотини - Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрлариниЖавоб: 3, 4, 6, 2, 1, 5.
4. Креатив ёндашув асосида муайян мавзуда ўқув машғулотини - Тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик марказиМавзуда кулланиладиган педагогик технология куйидагича - Узбекистон республикаси олий ва урта махсус таълим вазирлиги тошкент Давлат Иктисодиёт Университети(мавзудаги асосий таянч сўз масалан “Хужайра”) - Масъул муҳаррирЯнги педагогик технологияларни мавзуда қўллаш - Касб психологияси шахсда касбга доир билим, кўникма, малакаларни шунингдек– мавзуда функциялар хакида батафсилрок маълумотлар берилади. Бу мавзуда берилган машгулотлар умумий бўлиб, факатгина кейинги мавзуларни ўзлаштириш учун етарлидир - Тилига кириш услубий қўлланмаБошқа мавзуда ёзсам ҳам барибир-да...” - Олабўжи романдан катта хикояМавзудаги асосий тушунчалар - Узбекистан Республикаси Олий ва урта махсус таълим вазирлиги олий уцув юртлари талабалари 1
|
|