| Л. Н. Толстой сказал однажды, что хорошему учителю достаточно только два качества большие значение и большое сердце 1,85 Mb. 1 | o'qib |
| 1. Формы и виды обучения «Я снова забыл принести тетрадь (выполнить домашнее задание и т п.)». — Как следует на это отреагировать учителю? 30,43 Kb. 2 | o'qib |
| O’qituvchiga bo’lgan xurmat!!!!!!!!!!!!! «Пoчему стрaнa, где рaзвитa экoнoмикa, нaукa и техникa тaк неувaжительнo oтнoсится к учителю, егo труду?» 14,79 Kb. 1 | o'qib |
| Тесты для квалификационного испытания > Предметы > Тесты учителю иностранного языка Тесты по «Педагогическим технологиям» Охватывают следующие главные направления Тесты 64,09 Kb. 44 | o'qib |
| Наблюдение более всего доступно учителю и дает много сведений об учащихся; в сущности, любые контакты с учениками дают возможность наблюдать, но профессиональное наблюдение должно быть методически грамотным 59,5 Kb. 3 | o'qib |
| Программа по научной работе (3 курс, 6 семестр) Область знаний: 100000 Гуманитарная Специальность: 110000 Педагогика «Физика атомов, ядер и элементарных частиц» дать учащимся необходимые будущему учителю физики феноменологические знания о движении и его видах, происходящих в макро- и микромире., формирование умений и компетенций Программа 37,01 Kb. 8 | o'qib |
| Разработка урока по фгос. Предмет: Русский язык. Тема урока : Имя существительное как часть речи. 5 класс. Умк : М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский «Ученику – удача, учителю – радость!» Запишите эти слова после числа в тетради, оставив пустую строчку для темы, название которой вы сами сформулируете немного позже Разработка урока 59 Kb. 2 | o'qib |