![The sixth lesson. Прочитайте следующие сочетания слов и переведите их](/i/docx32.png) | The sixth lesson. Прочитайте следующие сочетания слов и переведите их 13,42 Kb. 1 | o'qib |
![10 Задание Закончите следующие высказывания, используя различные союзы и союзные сочетания](/i/doc32.png) | 10 Задание Закончите следующие высказывания, используя различные союзы и союзные сочетания Закон 23 Kb. 1 | o'qib |
![Латинские предлоги и предложные сочетания в рецепте](/i/doc32.png) | Латинские предлоги и предложные сочетания в рецепте Accusativus) и аблятивом (Ablativus), соответствующим русскому творительному падежу 40 Kb. 1 | o'qib |
![Фразеологизмы это устойчивые сочетания слов, равные по значению либо одному слову, либо целому предложению](/i/pptx32.png) | Фразеологизмы это устойчивые сочетания слов, равные по значению либо одному слову, либо целому предложению 67,39 Kb. 1 | o'qib |
![Лек. 15. Ивк. Ўлчаш техникасининг ва қурилмаларининг сифат кўрсатгичлари.](/i/docx32.png) | Лек. 15. Ивк. Ўлчаш техникасининг ва қурилмаларининг сифат кўрсатгичлари. «квалиметрия». Это слово происходит от сочетания латинских терминов «gualitas» — «качество» и «metro» — «мера» 105,33 Kb. 6 | o'qib |
![Kak сочетания клавиш (горячие клавиши) в Excel 2010](/i/pdf32.png) | Kak сочетания клавиш (горячие клавиши) в Excel 2010 Ctrl+C по прежнему будет копировать в буфер обмена, а ctrl+V вставлять из буфера обмена 97,47 Kb. 8 | o'qib |
![Задачи, направления, информационное обеспечение анализа основных фондов](/i/docx32.png) | Задачи, направления, информационное обеспечение анализа основных фондов «местом» на s-образной кривой развития и положением товаров на рынке. Различные сочетания этих двух параметров характеризуют вполне определенные соотношения результатов и затрат Анализ 137,14 Kb. 1 | o'qib |
![Большинство символов может быть добавлено в формулу с помощью сочетания клавиш](/i/doc32.png) | Большинство символов может быть добавлено в формулу с помощью сочетания клавиш Symbol, то есть могут быть добавлены с помощью соответствующих кодов, набираемых при нажатой клавише 339 Kb. 7 | o'qib |
![Методы расчета средней скорости](/i/docx32.png) | Методы расчета средней скорости «гидрометрия» образовано из сочетания двух греческих слов: vБwp — вода и ретреса — измеряют, т е. «водомерие», измерение воды. Практически этот дословный перевод удержался только за одним из разделов гидрометрии — наблюдениями за уровнями Курсовая 377,87 Kb. 2 | o'qib |
![Лабораторная работа: «Согласованные сочетания элементов VI группы»](/i/docx32.png) | Лабораторная работа: «Согласованные сочетания элементов VI группы» C. После охлаждения раствора кристаллы фильтруют, промывают спиртом и эфиром и сушат на воздухе. В этом случае количество воды в кристаллах зависит от ионной природы внешней сферы: [CrEn3] Br3 ∙ H2O Лабораторная работа 15,13 Kb. 1 | o'qib |
![Размеўения и перестановки с повторениями и без повторений. Сочетания без повторений и их свойства](/i/doc32.png) | Размеўения и перестановки с повторениями и без повторений. Сочетания без повторений и их свойства U. Выборка называется упорядоченной, если в ней задан порядок следования элементов. Две упорядоченные выборки, различающиеся лишь порядком элементов, являются различными 1,14 Mb. 16 | o'qib |
![Крылатые слова или фразеологизмы изучаются в раздел языкознание, изучающей устойчивые сочетания слов фразеологии](/i/rtf32.png) | Крылатые слова или фразеологизмы изучаются в раздел языкознание, изучающей устойчивые сочетания слов фразеологии «крылатые слова» толкуется в более широком смысле: им обозначают народные поговорки, присловья, всевозможные образные выражения, возникшие не только из литературных источников, но и в быту Поэма 0,93 Mb. 8 | o'qib |
![«Структурные компоненты урока и варианты их сочетания» Перед каждым учителем в школе всегда остро возникает вопрос: «Как же правильно построить урок?»](/i/doc32.png) | «Структурные компоненты урока и варианты их сочетания» Перед каждым учителем в школе всегда остро возникает вопрос: «Как же правильно построить урок?» «Как же правильно построить урок?» Сегодня, нет единой точки зрения по данной проблеме, существует различное множество методической литературы, в которой подробно приводится структура урока, его основные элементы, этапы Урок 94,5 Kb. 10 | o'qib |