Qidiruv: НАТИЖА

-натижа
- 1-маъруза: Кириш. Текисликда аналитик геометрия. Кесмани берилган нисбатда бўлиш. Учбурчак юзи. Текисликда тўғри чизиқнинг ҳар хил тенгламалари
Молиявий натижалар ва рентабеллик таҳлили
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги тошкент молия институти аудит ва иқтисодий таҳлил кафедраси
Таҳлил ва натижалар
- Минтақада иқтисодий ўсишни таъминлаш механизмининг жаҳон тажрибаси
“Кечиктирилган, ўзгарувчан натижа”
- 1 – topshiriq Pedagogik tizim pedagogik texnologiyaning asosi
Оқилона дивиденд сиёсати орқали эришиш мумкин бўлган натижалар
- Ro`yxatga olindi: №
Бажарилган топшириқ натижаларини ишлаб чиқиш
- Andijon davlat unibersiteti psixologiya kafedrasi
Таркибни саралаш паркидан қабул қилиш-жўнатиш паркига ўтказишга сарфланадиган вақтни меъёрлаш
- 1. Uchastka stantsiyasi ishini tashkil etishning umumiy masalalari
Тадқиқот натижаларининг амалий аҳамияти
- Bitiruv malakaviy ishini yozish bo’yicha uslubiy qo’llanma
Рейтинг натижаларини қайд қилиш тартиби
- O’zbekiston respublikasisog`liqni saqlash vazirligi toshkent farmatsevtika instituti
VII.Фан ўқитилишининг натижалари (шаклланадиган компетенциялар)
- O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus talim vazirligi
Таълимни ўқувчилар ва ўқув меҳнатини индивидуаллаштириш
- 1. “Uzliksizta’limkonsepsiyasi”birinchimartakimtomonidantahlil qilingan?
География таълимида синфдан ташкари ишларни ташкил килишда тажриба синов ишлари натижалари
- Talimda tadqiqot usullari Rеja: Ilmiy tadqiqot uyushtirishni ahamiyati. Gеografiya o´qituvchisi ilmiy tadqiqotlar olb borishdayetakchi. Tadqiqotda nazari va ekspеrimеntal-empirik mеtodlar. So´rovnoma va kuzatish uyushtirish
V. Фан ўқитилишининг натижалари (шаклланадиган компетенциялар)
- Pedagogika universiteti

	11- маъруза Мавзу: Миқдорий тахлил натижаларини математик усулда ишлаб чиқиш. Ўртача қийматнинг ишонч чегарасини хисоблаш Fe(II) массасини аниқлашда ҳақиқий натижа,0416 г бўлган ҳолда хил натижа олинди 231 Kb. 3	o'qib
	Болаларда номаълум этиологияли ўткир гепатит Sars-coV-2 учун пцр тести ўтказилган 188 та ҳолатдан 23 таси (12,2%) ижобий натижа берди. Sars-coV-2 учун серологик натижалар фақат 26 та ҳолатда мавжуд бўлиб, улардан 19 тасида (73,1%) ижобий натижа қайд этилган 214,77 Kb. 1	o'qib
	6 – мавзу. Аутентификация Кутиладиган натижа 0,57 Mb. 7	o'qib
	6 – мавзу. Аутентификация Кутиладиган натижа 0,57 Mb. 7	o'qib
	5- маъруза. Маълумотнинг бутунлиги Кутиладиган натижа 0,5 Mb. 7	o'qib
	3-маъруза. Симметрик шифрлар Кутиладиган натижа 0,99 Mb. 7	o'qib
	2-маъруза. Криптографиянинг асосий тушунчалари ва тарихи Кутиладиган натижа 0,49 Mb. 9	o'qib
	Сифатли таълим, юқори натижа ва ўқувчилар тақдирига бефарқ бўлмаслик 14,44 Kb. 1	o'qib
	Сифатли таълим, юқори натижа, ўқувчилар тақдирига бефарқ бўлмаслик 443,64 Kb. 1	o'qib
	7 – мавзу. Паролга қарши ҳужумлар ва паролларни сақлаш Кутиладиган натижа 256,86 Kb. 7	o'qib
	1 – Тажриба иш Java тилидаворислик ва полиморфизм хусусиятидан фойдаланиб дастур тузиш ва натижа олиш 0,81 Mb. 3	o'qib
	1 – Тажриба иш Java тилидаворислик ва полиморфизм хусусиятидан фойдаланиб дастур тузиш ва натижа олиш 0,72 Mb. 4	o'qib
	Гурух Хабилов Икромжон C++ дастурлаш тилида инт а=10; қийматлар берилган. Сикл экранга а=13 натижа чиқсин 207,32 Kb. 1	o'qib
$Таълим сифатини яхшилаш муаммолар ечимини \"smart\" усули ёрдамида аниқлаанг ва натижа келтиринг. Қуйида намуна келтирилган$	Таълим сифатини яхшилаш муаммолар ечимини "smart" усули ёрдамида аниқлаанг ва натижа келтиринг. Қуйида намуна келтирилган 342,14 Kb. 1	o'qib
	Амалий лойиҳа мавзуси Лойиҳа бажарилишидан кутилаётган натижа 16,9 Kb. 1	o'qib

1 2 3 4