|
Qidiruv: КонцепцииФуқаролик жамияти замонавий концепцияси-нинг мафкуравий моделлари - Zbekiston xalqaro islom akademiyasi fuqarolik jamiyatiФуқаролик жамияти замонавий концепцияси-нинг мафкуравий моделлари - Глава 5. Концепция теории брендинга в системе инновационного - Toshkent davlat iqtisodiyot universiteti ergashxodjaeva sh. D. InnovatsionФуқаролик жамияти замонавий концепциялари - Reja: Qadimgi va O‘rta asrlar ijtimoiy fikrlar taraqqiyotida fuqarolik jamiyatiga doir g‘oyalarГен концепцияси эволюцияси ҳақида умумий тушунча - 1. Gen va gen konsepsiyasi haqida tushuncha, allel va alternativ belgilarА .Н .Леонтьевнинг концепциясида эх,тиёжлар ва мотивлар - 5. Психологик билимларнинг системасиФуқаролик жамияти замонавий концепция-лари - 1-mavzu. O‘zbekiston milliy taraqqiyotining yangi bosqichida fuqarolik jamiyatining shakllanishi va rivojlanishi rejaКонцепции образования - Urganch davlat universiteti «pedagogika va psixologiya» kafedrasi
Концепция развития отраслей топливно-энергетического комплекса
Республики Таджикистан на период 2003-2015 Годов - O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi toshkent davlat sharqshunoslik instituti «Xorijiy mamlakatlar iqtisodiyoti va mamlakatshunoslik» В.С. Заседатель, В.А. Сербин. Мобильное обучение в концепции
современного образования
13 - 2 mundarija![Формирование современной концепции развития стран с переходной экономикой](/i/docx32.png) | Формирование современной концепции развития стран с переходной экономикой «правильный» подход к осуществлению дальнейшей трансформации, и на какой концепции он должен базироваться? 74,85 Kb. 4 | o'qib | ![Лекция. Концепции дистанционного образования и обучения. Концепция дистанционного обучения, этапы развития. Дидактические принципы концепции дистанционного обучения](/i/doc32.png) | Лекция. Концепции дистанционного образования и обучения. Концепция дистанционного обучения, этапы развития. Дидактические принципы концепции дистанционного обучения Охватывают всю совокупность педагогических актов взаимодействия преподавателя и обучающихся Лекция 108 Kb. 12 | o'qib | ![Концепции роста и развития](/i/pptx32.png) | Концепции роста и развития 20,53 Mb. 1 | o'qib | ![Урок литературы: классификации, концепции](/i/docx32.png) | Урок литературы: классификации, концепции Урок 56 Kb. 11 | o'qib | ![Тема Концепции воспитания Задание 2](/i/docx32.png) | Тема Концепции воспитания Задание 2 Решение 14,05 Kb. 1 | o'qib | ![Концепции обучения и их психологические основания](/i/docx32.png) | Концепции обучения и их психологические основания 29,94 Kb. 2 | o'qib | ![Написать пункт 1 Концепции по обеспечению иб](/i/docx32.png) | Написать пункт 1 Концепции по обеспечению иб 17,38 Kb. 1 | o'qib | ![Маркетинг, его основы и концепции](/i/pptx32.png) | Маркетинг, его основы и концепции 0,9 Mb. 1 | o'qib | ![Тема 9: Современные концепции менеджмента качества](/i/ppt32.png) | Тема 9: Современные концепции менеджмента качества 334,5 Kb. 6 | o'qib | ![Основные концепции восстановления данных Лекция 1](/i/pptx32.png) | Основные концепции восстановления данных Лекция 1 Лекция 230,39 Kb. 3 | o'qib | ![Тема 9: Современные концепции менеджмента качества](/i/ppt32.png) | Тема 9: Современные концепции менеджмента качества 334,5 Kb. 6 | o'qib | ![«Построение концепции информационной безопасности предприятия»](/i/pdf32.png) | «Построение концепции информационной безопасности предприятия» Практическая работа 1,23 Mb. 24 | o'qib | ![Три концепции. Междисциплинарная область человеческого знания](/i/doc32.png) | Три концепции. Междисциплинарная область человеческого знания 39 Kb. 1 | o'qib | ![3. Математика как наука. Современные математические подходы и концепции](/i/pdf32.png) | 3. Математика как наука. Современные математические подходы и концепции 198,32 Kb. 11 | o'qib | ![Учет неопределенностей в рамках многокритериального анализа решений с использованием концепции приемлемости](/i/pdf32.png) | Учет неопределенностей в рамках многокритериального анализа решений с использованием концепции приемлемости 241,56 Kb. 8 | o'qib |
|
|