![Мавзу:ЎҚитувчининг инновацион фаолияти](/i/doc32.png) | Мавзу:ЎҚитувчининг инновацион фаолияти «O‘quvchilarda erkin fikrlashni shakllantirishda interfaol usullarning ahamiyati» 240,5 Kb. 20 | o'qib |
![\"Инновацион ёндашув асосида ўқитувчи шахсининг касбий-педагогик фаолияти\" модулини ўқитиш методикасининг назарий масалалари](/i/doc32.png) | "Инновацион ёндашув асосида ўқитувчи шахсининг касбий-педагогик фаолияти" модулини ўқитиш методикасининг назарий масалалари I боб. “Инновацион ёндашув асосида ўқитувчи шахсининг касбий-педагогик фаолияти” модулини ўқитиш методикасининг назарий масалалари 1,24 Mb. 24 | o'qib |
![\"Инновацион ёндашув асосида ўқитувчи шахсининг касбий-педагогик фаолияти\" модулини ўқитиш методикасининг назарий масалалари](/i/doc32.png) | "Инновацион ёндашув асосида ўқитувчи шахсининг касбий-педагогик фаолияти" модулини ўқитиш методикасининг назарий масалалари I боб. “Инновацион ёндашув асосида ўқитувчи шахсининг касбий-педагогик фаолияти” модулини ўқитиш методикасининг назарий масалалари 1,25 Mb. 24 | o'qib |
![Глобаллашув ва экологик таълим муаммолари](/i/doc32.png) | Глобаллашув ва экологик таълим муаммолари «инсон фаолияти билан боғлиқ бўлган табиий аспектларни олади» 42,5 Kb. 1 | o'qib |
![1-Мавзу: илм-фан ва илмий-тадқИҚот ва инновация фаолияти, уларнинг жамият тарақҚиётидаги ўрни (2 соат)](/i/docx32.png) | 1-Мавзу: илм-фан ва илмий-тадқИҚот ва инновация фаолияти, уларнинг жамият тарақҚиётидаги ўрни (2 соат) 55,07 Kb. 6 | o'qib |
![Илмий раҳбар: доц. Д. М. Махмудова](/i/pptx32.png) | Илмий раҳбар: доц. Д. М. Махмудова «Ўзбектўқимачиликсаноат» уюшмаси таркибидаги кирувчи тўқимачилик корхоналари фаолияти танланган Диссертация 3,34 Mb. 3 | o'qib |
![Ёш физиологияси ва гигиена Қалқонсимон безнинг гормон ишлаб чиқариш фаолияти пасайишида нима содир бўлади?](/i/docx32.png) | Ёш физиологияси ва гигиена Қалқонсимон безнинг гормон ишлаб чиқариш фаолияти пасайишида нима содир бўлади? 55,69 Kb. 16 | o'qib |
![Иқтисодий жиноятчиликка қарши курашда давлат ташкилотлари фаолияти, уларнинг функциялари ва ш жараёнларини таҳлил қилиш](/i/docx32.png) | Иқтисодий жиноятчиликка қарши курашда давлат ташкилотлари фаолияти, уларнинг функциялари ва ш жараёнларини таҳлил қилиш 0,67 Mb. 5 | o'qib |
![«Тадбиркорлик фаолияти эркинлигининг кафолатлари тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси Қонунига ўзгартиш ва қўшимчалар киритиш ҳақида](/i/doc32.png) | «Тадбиркорлик фаолияти эркинлигининг кафолатлари тўғрисида»ги Ўзбекистон Республикаси Қонунига ўзгартиш ва қўшимчалар киритиш ҳақида 327,5 Kb. 29 | o'qib |
![Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги](/i/docx32.png) | Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги Quyida berilgan javoblarning qaysi biri tavakkalni aniqlash uslublari guruhiga kirmaydi? 165,87 Kb. 74 | o'qib |
![Абдулла авлонийнинг педагогик фаолияти](/i/doc32.png) | Абдулла авлонийнинг педагогик фаолияти Al-bukhariy university” oliy ta’lim muassasasi pedagogika va psixologiya fakulteti talabasi Referat 0,54 Mb. 2 | o'qib |
![Мавзу: “Мактабгача йошдаги болалар учун экологик таълим-тарбия ва ҳаёт фаолияти ҳавфсизлигини ташкил этиш”](/i/ppt32.png) | Мавзу: “Мактабгача йошдаги болалар учун экологик таълим-тарбия ва ҳаёт фаолияти ҳавфсизлигини ташкил этиш” 15,19 Mb. 4 | o'qib |
![I боб. Талабанинг ўқув –услубий, илмий-тадқиқот, педагогик ва малакавий амалиёт фаолияти бўйича календарь иш режаси](/i/docx32.png) | I боб. Талабанинг ўқув –услубий, илмий-тадқиқот, педагогик ва малакавий амалиёт фаолияти бўйича календарь иш режаси 25,62 Kb. 1 | o'qib |
![Фарғона тумани “Қораянтоқ” маҳалласи ҳоким ёрдамчиси фаолияти хатлов ўтказилди 452 та (100%) АҲоли сони](/i/pptx32.png) | Фарғона тумани “Қораянтоқ” маҳалласи ҳоким ёрдамчиси фаолияти хатлов ўтказилди 452 та (100%) АҲоли сони 1,11 Mb. 1 | o'qib |
![Тўрақўрғон туман “Ахси” мфй иттфоқ кўчасида яшовчи Йўлдашевлар оиласининг таркиби ва уларнинг фаолияти хақида](/i/doc32.png) | Тўрақўрғон туман “Ахси” мфй иттфоқ кўчасида яшовчи Йўлдашевлар оиласининг таркиби ва уларнинг фаолияти хақида 74 Kb. 1 | o'qib |