Qidiruv: БИЛИШ

Назарий билиш тушунчасининг маъно мазмуниНазарий билиш тушунчасининг маъно мазмуни
«фаолият назарияси» алоҳида аҳамият касб этади. У мақсад, унга эришишнинг шарт шароитлари, услублари ва воситаларини тадқиқ этади. Умуман олганда, ҳар қандай фаолият қуйидаги тузилишда: мақсад-сабаб (мотив)
29,54 Kb. 3
o'qib
7-Амалий машғулот. Портландцементнинг кимёвий таҳлили7-Амалий машғулот. Портландцементнинг кимёвий таҳлили
Al2O3 ва тўрткалцийли алюмоферрит3 Сао al2O3 Fe2 Клинкернинг минерологик таркибини ҳисоблаш учун бу минералларни ҳосил қилувчи СаО, SiO2, Al 2O3 ва Fe2O3 тўртта бошланғич окисларнинг ундаги таркибини билиш зарур
79 Kb. 4
o'qib
3-мавзу. Билиш жараёнлари: Диққат ва сезги Режа3-мавзу. Билиш жараёнлари: Диққат ва сезги Режа
F-агар мақсадга қаратилган фаолиятда шахс учун диққатнинг ихтиёрий тўплангандаги каби фақат фаолият натижаси эмас, балки унинг мазмуни ва жараёнининг ўзи қизиқарли бўлса, бундай диққат ихтиёрийдан кейинги диққат деб аталади
27,37 Kb. 3
o'qib
Мавзу: Билиш, унинг шакллари ва усуллари ( 2 соат)Мавзу: Билиш, унинг шакллари ва усуллари ( 2 соат)
Xvii аср ўрталарида европалик файласуфлар илмий билишнинг аҳамияти, ҳақиқий илмий билишлар ҳосил қилишнинг усулларини ўрганиш, илмий ҳақиқат мезонини аниқлаш билан шуғулландилар. Тажрибага асосланган билимгина ҳақиқий билимдир
56,5 Kb. 4
o'qib
1-Мавзу. Мутахассисликка кириш фани ва укитиш жараёнининг баъзи масалалари (2 соат) Режа1-Мавзу. Мутахассисликка кириш фани ва укитиш жараёнининг баъзи масалалари (2 соат) Режа
«Мутахассисликка кириш» фанининг ҳам асосида ѐтади. Диалектик усулда ривожланиш қуйидан юқорига, билиш эса оддийдан мураккабга томон ривожланади. Диалектика индукция ва дедукция усулларидан таркиб топган
17,87 Kb. 2
o'qib
Moliya va risklar eng katta risk – bu risk qilmaslik…Moliya va risklar eng katta risk – bu risk qilmaslik…
«Замонавия тижорат банклари» номли асарида: «риск доимо ноаниқлик билан бирга келиб, охири ўз навбатида олдиндан кўра билиш, ёки мумкин бўлмаган воқеалар билан боғлиқ бўлади» деган изоҳ келтирган
24,86 Kb. 8
o'qib
Илмий тадқИҚотда тушуниш ва тушунтиришнинг аҳамияти тушуниш ва унинг билиш билан ўзаро нисбатиИлмий тадқИҚотда тушуниш ва тушунтиришнинг аҳамияти тушуниш ва унинг билиш билан ўзаро нисбати
«ишнинг моҳияти») ташкил этади. Бунда, Гадамер фикрига кўра, ҳар қандай тушуниш тил муаммосидир: унга «тил медиуми»да эришилади (ёки эришилмайди) ва исботлашни тақозо этмайди
40,22 Kb. 6
o'qib
Ҳозирги кунда хорижий тилларни ҳусусан инглиз тилини билиш баркамол шахсга қўйиладиган энг зарурий талаблардан бирига айланиб қолмоқдаҲозирги кунда хорижий тилларни ҳусусан инглиз тилини билиш баркамол шахсга қўйиладиган энг зарурий талаблардан бирига айланиб қолмоқда
Analysis of narration styles of the novel ‘fee fall” мохиятини ёритишга бағишганлан ушбу курс иши ҳозирги кунда катта аҳамият касб этади
16,45 Kb. 1
o'qib
7. Falsafa tarixida bilishga oid qarashlar evolutsiyasi. Билиш ва билим7. Falsafa tarixida bilishga oid qarashlar evolutsiyasi. Билиш ва билим
Xvii аср ўрталарида европалик файласуфлар илмий билишнинг аҳамияти, ҳақиқий илмий билишлар ҳосил қилишнинг усулларини ўрганиш, илмий ҳақиқат мезонини аниқлаш билан шуғулландилар. Тажрибага асосланган билимгина ҳақиқий билимдир
23,57 Kb. 5
o'qib
11-маъруза воšÅа ва операциянинг ваšт резервлари ќамда критик алгоритмлар. ЭЌтимолли тармоšлар11-маъруза воšÅа ва операциянинг ваšт резервлари ќамда критик алгоритмлар. ЭЌтимолли тармоšлар
Pij операция учун (j)-воšеанинг содир бœлиш муддатини бузмаган ќолда уни šанчага кечиктириш мумкинлигини билиш šизиšарлидир. Бу эса Pij операциянинг бошланиш ваšтини кечиктиришнинг мумкин бœлган šиймати бœлиб
351,5 Kb. 4
o'qib
4- амалий машғулот Мавзу: Симметрик блокли шифрлар учун чизиқли криптоанализ усули4- амалий машғулот Мавзу: Симметрик блокли шифрлар учун чизиқли криптоанализ усули
Des алгоритми учун анча самарали ва фақатгина known plaintext( очиқ матнни билиш) хужуми асосида таҳлил қилиш кифоя, chosen plaintext(очиқ матнларни танлаш) хужумини талаб қилмайди
33,49 Kb. 3
o'qib
Билиш фалсафаси. Инсоннинг узини куршаган дунёга булган муносабатларидан бириБилиш фалсафаси. Инсоннинг узини куршаган дунёга булган муносабатларидан бири
Xvii-xviii аср Оврупо файласуфлари хам инсоннинг дунёни ва узини билиши хакида кимматли фикрларни билдирашади. Масалан, инглиз файласуфи Ф. Бекон, инсон билиши сезгиларидан бошланади, билишнинг манбаи тажрибадир
23,03 Kb. 4
o'qib
Presentation investment climate of the Republic of Uzbekistan by Dr. Rustam Azimov, Governor of ebrd for Uzbekistan, Minister of Finance of the Republic of Uzbekistan Annual Meeting of the Governors of ebrd, Riga, 20 May 2000Presentation investment climate of the Republic of Uzbekistan by Dr. Rustam Azimov, Governor of ebrd for Uzbekistan, Minister of Finance of the Republic of Uzbekistan Annual Meeting of the Governors of ebrd, Riga, 20 May 2000
Intellects билиш, тушуниш, идрок қилиш инсоннинг ақлий қобилияти; ҳаётни, атроф муҳитни онгда айнан акс эттириш ва ўзгартириш
0,68 Mb. 6
o'qib
3-мавзу. Отм талаба (ўқувчи )бола ларида креативлик сифатларини ривожлантириш йўллари Режа3-мавзу. Отм талаба (ўқувчи )бола ларида креативлик сифатларини ривожлантириш йўллари Режа
Wиллиамс, 1996). Креативлик характеридаги ўқув-билиш муҳити талаба (ўқувчи )бола ларда таълим жараёнида катта аҳамиятга эга бўлган танқидий ва кретив фикрлаш кўникмасининг ривожланишига олиб келади
56,25 Kb. 5
o'qib
020 йил декабрдан бошлаб босқичма-босқич бакалавриат таълим йўналишларига мос фанлар мажмуасидаги умумтаълим фанларидан (кейинги ўринларда умумтаълим фанлари) билиш даражасини баҳолашнинг миллий тест тизими020 йил декабрдан бошлаб босқичма-босқич бакалавриат таълим йўналишларига мос фанлар мажмуасидаги умумтаълим фанларидан (кейинги ўринларда умумтаълим фанлари) билиш даражасини баҳолашнинг миллий тест тизими
«Билим ва кўникмаларни баҳолаш маркази» нодавлат таълим ташкилотини ташкил қилиш юзасидан бир ой муддатда Вазирлар Маҳкамасига таклиф киритсин
56,1 Kb. 1
o'qib

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish