Qidiruv: фанини

	1-маъруза. Информатика ва ахборот технологиялари фанини ўқитишда илғор хорижий тажрибалар Yurgich kerakli katakka joylashtiriladi yoki kerakli satrlar va ustunlar blokka olinadi 0,53 Mb. 1	o'qib
	Математика фанини укитишнинг халқаро тадқиқотлари Pisa the Programme for International Student Assessment — 15 ёшли ўқувчиларнинг ўқиш, математика ва табиий йўналишдаги фанлардан саводхонлик даражасини баҳолаш 29 Kb. 1	o'qib
	Диншунослик фанини ўқитишдан мақсад нима? Kишиларда диннинг келиб чиқиши, эволюцияси, ҳозирги даврдаги ҳолати, инсоният ҳаётида тутган ўрни ҳақида умумий илмий тушунчалар беришдан иборат 16,27 Kb. 1	o'qib
	1. «Глобаллашув ва маънавият» фанининг мақсади A глобаллашув ва маънавият фанини ўқитишнинг назарий ва амалий асосларини ўрганиш 14,2 Kb. 1	o'qib
	16-§. Тасвирий санъат фани Умумий ўрта таълим муассасаларида тасвирий санъат фанини ўрганиш босқичлари 42,5 Kb. 3	o'qib
	3-Мавзу Технология фанини ўқитиш методлари Режа Анъанавий (оғзаки, кўргазмали, амалий муаммоли) методлар. Ноьананавий ўқитиш методлари 14,27 Kb. 1	o'qib
	Тақризчилар «Касб-ҳунар колледжларида анализ асосларининг тадбиқий масалалари. Қизиқарли математика ва олимпиада масалалари» ўқув фанини ўзлаштириш жараёнида амалга ошириладиган масалалар доирасида бакалавр 86 Kb. 5	o'qib
	Математика фанини ўҚитишнинг илғор халқаро тажрибалари Pisa the Programme for International Student Assessment — 15 ёшли ўқувчиларнинг ўқиш, математика ва табиий йўналишдаги фанлардан саводхонлик даражасини баҳолаш 58,83 Kb. 1	o'qib
	1-Мавзу: Ўзбекистон миллий тараққиётининг янги босқичида фуқаролик жамиятининг шаклланиши ва ривожланиши «Янгиланаётган Ўзбекистон»да Ўзбекистонни ривожлантириш стратегияси фанини ўрганиш заруратлари нималарда акс этади 12,61 Mb. 8	o'qib
	Математика касбий таълим соҳаларига йўналтириш имкониятлари. Математика фанини ўҚитишда фанлараро алоқадорликнинг ахамияти Aqliy kamolotga erishish irodaviy xatti-harakatlar, uzluksiz faollik, fidoiylik 289,86 Kb. 1	o'qib
	Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги абдулла қодирий номидаги жиззах давлат педагогика институти Ii. Фанлараро алоқадорлик тамойили асосида математика фанини касбга йўналтириб ўқитиш методикаси Диссертация 23,18 Kb. 3	o'qib
	Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлигининг «Касб танлаш ва касбга йўналтиришнинг психологик асослари» фанини ўқитишда барча мавзулар илғор педагогик технологиялар асосида ўтилади. Мавзуларнинг мазмуни ва ҳажмига қараб 230,25 Kb. 5	o'qib
	Маъруза режаси «Аудит» фанини чуқур ўрганадилар. Жумладан, «аудит», унинг вужудга келиши, тарихий ривожланиш босқичлари, ҳозирги ҳолати, аудит хизмати бозорини шаклланиши 22,08 Kb. 3	o'qib
	1-мавзу: математика фанини ўҚитишнинг илғор халқаро тажрибалари ва фанни ўҚитишга қЎйилаётган замонавий талаблар Pisa, timss, talis ва pirls халқаро тадқиқотлари, steam технологиялари, Сингапур математикаси 1,18 Mb. 10	o'qib
	Дефектология клиник асослари фани бўйича мустақил иш вазифалари «Дефектологиянинг клиник асослари» фанини яхши, муваффақиятли ўзлаштиришларида алоҳида аҳамият касб этади 126 Kb. 12	o'qib

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10