Qidiruv: масаласи

1 кўринишидаги интегрални ҳисоблаш масаласи қўйилаяпти, бу ерда а ва b1 кўринишидаги интегрални ҳисоблаш масаласи қўйилаяпти, бу ерда а ва b
Mavzu: Aniq integralni taqribiy xisoblash algoritmlari: chap, o’ng, o’rta to’rtburchaklar usuli; trapetsiya va Simpson usullari; xatoliklarni baxolash algoritmlari
0,58 Mb. 4
o'qib
Калийли ўғитлар технологиясиКалийли ўғитлар технологияси
Оксиди P2O5 дан-р га, калий оксиди – К2О дан к га ўтиш (қайта ҳисоблаш коэффициентлари иловада келтирилган) масаласи қўйилмоқда
1,58 Mb. 15
o'qib
Алгоритм бажарилиш кетма-кетлиги қуйидагидан иборатАлгоритм бажарилиш кетма-кетлиги қуйидагидан иборат
N биздан шу сонни туб кўпайтувчиларга ажратиш масаласи сўралаётган бўлсин. Бу усулнинг моҳияти қуйидагидан иборат
27,14 Kb. 1
o'qib
Ўзбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларни ривожлантириш вазирлигиЎзбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларни ривожлантириш вазирлиги
«қониқарсиз» баҳо олган талаба, таътил даврида амалиётга қайта юборилади, баъзи ҳолларда талабанинг ўқишни давом эттириш масаласи қўйилиши мумкин
21,7 Kb. 2
o'qib
Ўзбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларни ривожлантириш вазирлигиЎзбекистон республикаси ахборот технологиялари ва коммуникацияларни ривожлантириш вазирлиги
«қониқарсиз» баҳо олган талаба, таътил даврида амалиётга қайта юборилади, баъзи ҳолларда талабанинг ўқишни давом эттириш масаласи қўйилиши мумкин
68,5 Kb. 2
o'qib
Ўзбекистон алоқа ва ахборотлаштириш телекомиуникация технологиялари давлат қЎмитасиЎзбекистон алоқа ва ахборотлаштириш телекомиуникация технологиялари давлат қЎмитаси
«қониқарсиз» баҳо олган талаба, таътил даврида амалиётга қайта юборилади, баъзи ҳолларда талабанинг ўқишни давом эттириш масаласи қўйилиши мумкин
71,5 Kb. 2
o'qib
Назариялар фалсафий моҳиятиНазариялар фалсафий моҳияти
«Кадрлар тайёрлаш узлуксиз таълимни ташкил этиш ҳамда ривожлантириш тамойиллари»да таълимнинг ижтимоийлашуви таълим олувчиларда эстетик бой дунёқарашни ҳосил қилиш масаласи алоҳида бандда кўрсатилган
6,58 Mb. 1
o'qib
Мухаммад ал-хоразмий номидаги тошкент ахборот технологиялари университетиМухаммад ал-хоразмий номидаги тошкент ахборот технологиялари университети
«қониқарсиз» баҳо олган талаба, таътил даврида амалиётга қайта юборилади, баъзи ҳолларда талабанинг ўқишни давом эттириш масаласи қўйилиши мумкин
74 Kb. 2
o'qib
Мухаммад ал-хоразмий номидаги тошкент ахборот технологиялари университетиМухаммад ал-хоразмий номидаги тошкент ахборот технологиялари университети
«қониқарсиз» баҳо олган талаба, таътил даврида амалиётга қайта юборилади, баъзи ҳолларда талабанинг ўқишни давом эттириш масаласи қўйилиши мумкин
74,5 Kb. 2
o'qib
Идентификациялаш масаласи. Идентификациялаш синфлари. Структурали идентификациялаш. РежаИдентификациялаш масаласи. Идентификациялаш синфлари. Структурали идентификациялаш. Режа
F0 ни топишга айтилади, яъни моделни шундай операторини (F) топиш керакки, бирор-бир маънода объект операторига F0 яқин бўлсин FF0
23,31 Kb. 4
o'qib
Реал вақт тизимлари” фанидан 5330500 \"Компьютер инженеринги\"Реал вақт тизимлари” фанидан 5330500 "Компьютер инженеринги"
Xxi аср илмий-техника тараққиёти талабларига жавоб бера олишлари учун ўқув масканларида сифатли кадрларни етказиб бериш масаласи долзарб ҳисобланади
0,57 Mb. 1
o'qib
Йилларда Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси қачон қабул қилинди?Йилларда Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича ҳаракатлар стратегияси қачон қабул қилинди?
«Тарбия биз учун ё ҳаёт ё момот, ё нажот ё ҳалокат, ё саодат ё фалокат масаласи» сўзлари кайси маърифатпарвар олим қаламига мансуб?
42 Kb. 1
o'qib
Жадидлар ғоя ва қарашларида ёшлар масаласиЖадидлар ғоя ва қарашларида ёшлар масаласи
Xix – начале XX веков у представителей джадидов, отразился и вопрос о молодежи. В этот период Туркестан был оторван от мирового развития и современных технологий, все слои общества находились в кризисе
43 Kb. 1
o'qib
Ўзбекистон республика ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлигиЎзбекистон республика ахборот технологиялари ва коммуникацияларини ривожлантириш вазирлиги
«қониқарсиз» баҳо олган талаба академик қарздор ҳисобланади ва ўрнатилган тартибда амалиётни қайтадан ўтайди, баъзи ҳолларда талабани ўқишдан четлаштириш масаласи ҳам қўйилиши мумкин
76,5 Kb. 2
o'qib
33-Мавзу. Функциянинг Фурье коэффициентлари ва Фурье қатори. Функцияни Фурье қаторига ёйиш масаласи. Дирихле теоремаси. Даврий, жуфт ва тоқ функциялар учун Фурье қатори33-Мавзу. Функциянинг Фурье коэффициентлари ва Фурье қатори. Функцияни Фурье қаторига ёйиш масаласи. Дирихле теоремаси. Даврий, жуфт ва тоқ функциялар учун Фурье қатори
0,93 Mb. 1
o'qib

1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish