Qidiruv: Методологик

Кириш.“Ўзбекистоннинг энг янги тарихи” ўқув фанининг предмети, мақсади ва вазифалари, назарий-методологик тамойиллариКириш.“Ўзбекистоннинг энг янги тарихи” ўқув фанининг предмети, мақсади ва вазифалари, назарий-методологик тамойиллари
Hamma oʻz tarixini ulugʻlaydi. Lekin bizning mamlakatimizdagidek boy tarix, bobolarimizdek buyuk allomalar hech qayerda yoʻq. Bu merosni chuqur oʻrganishimiz, xalqimizga, dunyoga yetkaza bilishimiz kerak
2,72 Mb. 4
o'qib
Қўлёзма ҳуқуқида ҚУЧҚоров жавлон суюндик ўҒли миллий ғоя ва демократик ўзгаришлар диалектикаси босқичларининг ижтимоий-фалсафий таҳлилиҚўлёзма ҳуқуқида ҚУЧҚоров жавлон суюндик ўҒли миллий ғоя ва демократик ўзгаришлар диалектикаси босқичларининг ижтимоий-фалсафий таҳлили
I боб. Тарихни диалектик маданий тушуниш- миллий ғоя ва демократик ўзгаришлар диалектикасини билишнинг методологик асоси сифатида
Диссертация 1,23 Mb. 31
o'qib
Талабаларда миллатлараро мулоқот маданиятини тарбиялашТалабаларда миллатлараро мулоқот маданиятини тарбиялаш
«Талабаларда миллатлараро мулоқот маданиятини тарбиялашнинг назарий-методологик асослари»
Диссертация 22,73 Kb. 1
o'qib
Кириш.“Ўзбекистоннинг энг янги тарихи” ўқув фанининг предмети, мақсади ва вазифалари, назарий-методологик тамойиллариКириш.“Ўзбекистоннинг энг янги тарихи” ўқув фанининг предмети, мақсади ва вазифалари, назарий-методологик тамойиллари
Eng yangi tarixni o‘rganishning muhimligi shundaki, u mamlakatimizning ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy-ma’naviy jihatdan barqaror rivojlanishiga ta’sir qiluvchi voqea-xodisalarni tushunishga hamda teran idrok etishga yordam berishi bilan
10,16 Mb. 3
o'qib
Кириш.“Ўзбекистоннинг энг янги тарихи” ўқув фанининг предмети, мақсади ва вазифалари, назарий-методологик тамойиллариКириш.“Ўзбекистоннинг энг янги тарихи” ўқув фанининг предмети, мақсади ва вазифалари, назарий-методологик тамойиллари
Eng yangi tarixni o‘rganishning muhimligi shundaki, u mamlakatimizning ijtimoiy-iqtisodiy va siyosiy-ma’naviy jihatdan barqaror rivojlanishiga ta’sir qiluvchi voqea-xodisalarni tushunishga hamda teran idrok etishga yordam berishi bilan
7,63 Mb. 3
o'qib
Мавзу меҳнат иқтисодиёти фаннинг юзага келиши ва ривожланишиМавзу меҳнат иқтисодиёти фаннинг юзага келиши ва ривожланиши
Меҳнат иқтисодиёти фанининг мақсади илмий-амалий, назарий-методологик асосларга таяниб, инновацион бозор иқтисодиёти шароитида янги ижтимоий-меҳнат муносабатларини шакллантириш жараёнида ҳар бир ходим ва умуман жамиятнинг меҳнат салоҳиятини оширишни ва ундан
75,19 Kb. 1
o'qib
Педагогик аксиологияни тадқИҚ этишга доир методологик ёндашувларПедагогик аксиологияни тадқИҚ этишга доир методологик ёндашувлар
Xx асрга келиб эса бу гоялар орасида таълим олганлик гояси алоҳида аҳамият касб эта бошлади. Таълим олганлик – билимларни эгаллаганлик ва уни амалда қўллай олиш демакдир. Бу даврдаги педагогик гоялар инсоннинг имкониятларини
136 Kb. 1
o'qib
Физика фанини ўҚитиш жараёнида талабаларнинг фикрлаш фаолиятини ривожлантиришнинг психологик, дидактик ва методологик таҳлилиФизика фанини ўҚитиш жараёнида талабаларнинг фикрлаш фаолиятини ривожлантиришнинг психологик, дидактик ва методологик таҳлили
«Физика ўқитиш методикаси» номли қўлланмада узлуксиз таълим тизимида физика фанини ўқитиш масалалари келтирилган бўлиб, унинг 19-параграфида олий таълим муассасаларида физик практикумлар ва уларни ташкил этишга оид методик тавсиялар ёритиб ўтилган
118 Kb. 2
o'qib
Режа: Махсус фанларни ўқитиш методикаси фан сифатида. Фаннинг мақсади ва вазифалари, асосий тушун-чалари (категориялари). «Махсус фанларни ўқитиш методикаси» фанининг методологик асослари. Фаннинг бошқа фанлар билан алоқасиРежа: Махсус фанларни ўқитиш методикаси фан сифатида. Фаннинг мақсади ва вазифалари, асосий тушун-чалари (категориялари). «Махсус фанларни ўқитиш методикаси» фанининг методологик асослари. Фаннинг бошқа фанлар билан алоқаси
Олий таълим стандартлари хорижий тажриба асосида такомиллаштирилади, таълим йўналишлари ва ўқитиладиган фанлар қайта кўриб чиқилади. Мутахассисликка алоқаси бўлмаган фанлар сони 2 баробар қисқартирилади
6,1 Mb. 6
o'qib

1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish