![Учебно-методический комплекс по предмету: русский язык (межфак) для студентов 1 курсов по всем направлениям бакалавриата](/i/doc32.png) | Учебно-методический комплекс по предмету: русский язык (межфак) для студентов 1 курсов по всем направлениям бакалавриата Охватывает несколько первичных текстов, дает сопоставление разных точек зрения по конкретному вопросу Учебно-методический комплекс 3,7 Mb. 89 | o'qib |
![Учебно-методический комплекс «специальная педагогика»](/i/doc32.png) | Учебно-методический комплекс «специальная педагогика» Охватывает весь жизненный цикл человека с ограниченными возможностями жизнедеятельности, у которого спектр образовательных проблем неизмеримо шире, чем у одаренного человека Учебно-методический комплекс 0,78 Mb. 17 | o'qib |
![Учебно-методический комплекс разработан на основе Учебной программы по дисциплине «Русский язык»](/i/docx32.png) | Учебно-методический комплекс разработан на основе Учебной программы по дисциплине «Русский язык» «Русский язык», утвержденной и рекомендованной Советом Каршинского государственного университета Учебно-методический комплекс 10,9 Mb. 116 | o'qib |
![Учебно-методический комплекс дисциплины возрастная анатомия и физиология специальность](/i/doc32.png) | Учебно-методический комплекс дисциплины возрастная анатомия и физиология специальность «Педагогик и психология» в соответствии со структурой и содержанием программы, разработанной на основе содержания Государственного Образовательного Стандарта высшего педагогического образования и на основе требований Учебно-методический комплекс 427,5 Kb. 17 | o'qib |
![Учебно-методический комплекс дисциплины «физика горных пород» 130403. 65 «Горное дело. Открытые горные работы»](/i/doc32.png) | Учебно-методический комплекс дисциплины «физика горных пород» 130403. 65 «Горное дело. Открытые горные работы» «Высшая математика», «Физика», «Химия», «Геология», «Материаловедение», «Основы горного дела», «Метрология, стандартизация и сертификация» Учебно-методический комплекс 424,5 Kb. 10 | o'qib |
![Региональный инновационный кластер – методический компонент модели непрерывного педагогического образования](/i/pdf32.png) | Региональный инновационный кластер – методический компонент модели непрерывного педагогического образования «Формирование регионального инновационного кластера эффективных образовательных систем модернизации образования в рамках «дорожной кар- ты» «Изменения в отраслях социальной сферы Руководство 0,54 Mb. 2 | o'qib |
![Учебно-методический комплекс по \"Энтомологии\" подгатовлен на основе современной педтехнологии. Настоящий комплекс подготовлен на основании действующей](/i/pdf32.png) | Учебно-методический комплекс по "Энтомологии" подгатовлен на основе современной педтехнологии. Настоящий комплекс подготовлен на основании действующей Gelmintologiya ixtisosliklari bo‘yicha katta ilmiy xodim ilmiy unvoni berilgan Учебно-методический комплекс 11,19 Mb. 348 | o'qib |
![Учебно-методический комплекс по предмету «общая психология» Сфера знаний: 100000 Общественная наука](/i/docx32.png) | Учебно-методический комплекс по предмету «общая психология» Сфера знаний: 100000 Общественная наука Охватывает процессы, состояния и свойства человека, имеющие разную степень сложности – от элементарного различения отдельных признаков объекта до борьбы мотивов личности Учебно-методический комплекс 1,27 Mb. 111 | o'qib |
![Махсус таълим вазирлиги гулистон давлат университети](/i/doc32.png) | Махсус таълим вазирлиги гулистон давлат университети Учебно-методический комплекс предназначен для студентов всех направлений бакалаврията очного отделения. Модуль является третьим по предмету "Философия", и включает в себя, составленные на основе передовых педагогических технологий Учебно-методический комплекс 0,78 Mb. 51 | o'qib |
![Презентация научного сборника \"Ислам Каримов: воспоминания и исследования\" в координационно-методический центр по вопросам новейшей истории Узбекистана ан руз прошла презентация научного сборника \"](/i/pdf32.png) | Презентация научного сборника "Ислам Каримов: воспоминания и исследования" в координационно-методический центр по вопросам новейшей истории Узбекистана ан руз прошла презентация научного сборника " Презентация 146,71 Kb. 1 | o'qib |
![Учебно-методический комплекс по предмету Теория и технология ознакомления с природой](/i/docx32.png) | Учебно-методический комплекс по предмету Теория и технология ознакомления с природой Охватывает следующий круг: · связь растительных и животных организмов со средой обитания, морфофункциональная приспособленность к ней; связь со средой в процессы роста и развития Учебно-методический комплекс 4,97 Mb. 81 | o'qib |
![Учебно-методический комплекс по предмету фармакология для студентов 2-курса педиатрического факультета](/i/docx32.png) | Учебно-методический комплекс по предмету фармакология для студентов 2-курса педиатрического факультета «фармакология» происходит от греческих слов pharmacon — лекарство и logos — учение, слово. Таким образом, дословный перевод: фармакология — наука о лекарственных средствах Учебно-методический комплекс 2,79 Mb. 37 | o'qib |
![Учебно-методический комплекс по учебному предмету «нормативные основы дошкольного образования»](/i/docx32.png) | Учебно-методический комплекс по учебному предмету «нормативные основы дошкольного образования» Охватывают дошкольное, начальное (I—iv классы), общее среднее образование (I—ix классы), среднее специальное, профессиональное образование Учебно-методический комплекс 0,96 Mb. 120 | o'qib |
![Учебно-методический комплекс для студентов экономических специальностей](/i/doc32.png) | Учебно-методический комплекс для студентов экономических специальностей «Налоги и налогообложение» является одним из важнейших разделов финансовой науки. Она связана с рядом общеэкономических и специальных дисциплин, таких как «Теория финансов», «Финансы предприятий», «Государственные финансы» Учебно-методический комплекс 0,89 Mb. 34 | o'qib |
![Учебно-методический комплекс по курсу «история русского языка»](/i/docx32.png) | Учебно-методический комплекс по курсу «история русского языка» Охватывает не все слова в равной мере и не одинаково отражается в различных падежах. Чаще этот переход наблюдается в винительном падеже ед числа например: стаду, полю, реже в остальных падежах Учебно-методический комплекс 8,69 Mb. 144 | o'qib |