Qidiruv: ИЖОДИЙ

боб. она тили дарсларида халқ оғзаки ижоди намуналаридан фойдаланиш методикаси
- Toshkent viloyat davlat pedagogika instituti
Ижодий ривожлантириш
- • жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзининг шаклланиши
Ижодий қобилиятларни ривожлантириш
- Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги а.ҚОдирий номли жиззах давлат педагогика
Заҳириддин Мухаммад Бобурнинг хаёти ва ижоди
- Илмий-услубиёт ва мактаб арм мутаҳассисларини малакасини ошириш
ХАЛҚ КУЙЛАРИ – халқ ижодётига мансуб қўшиқ ва чолғу куйлари
- Glossariy 1-mavzu. Marketing va uni rivojlanishining asosiy bosqichlari
Н.В.Сениорнинг яшаб ижод қилган йиллари
- Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги гулистон давлат университети “ижтимоий иқтисодиёт” факультети
Симфоник ижоди
- Александр Порфирьевич Бородин
Ижодий иш мавзулари
- Вопросы первого модульного контроля по Истории Узбекистана
Ёзилган, кўчирилган ёки босилган ижодий, илмий асар, нутқ, ҳужжат ва шу кабилар ёки уларнинг бир парчаси; матн. Мақоланинг тексти
- 6-мавзу: матн турлари ва уларнинг хусусиятлари. Режа: Матн ва унинг турлари
Ишлаб чиқаришда ижодий меҳнат босқичлари, хиллари, шакллари ва даврлари
- Режа: Ижод ва унинг ишлаб чиқариш ташкилотларидаги ўзига хос хусусиятлари
Ижодий ҳикоя тузиш «Мен ёқтирган фасл»
- Мактабгача таълим муассасаларида давлат талабларининг бажарилиши
–бадиий ижод ижтимоий онгнинг махсус шакли – санъатда амалга ошади. Унинг натижаси сифатида эса қандайдир моддий объектда (картина, ҳайкалтарошлик намуналари, адабий асарлар ва б.) акс этадиган бадиий
- Ilmiy tadqiqotning namoyon bo’lish shakllari
Ижодий тафаккур
- Маъруза: тафаккур режа
Қозоғистон республикаси билим ва фан вазирлиги миллий тест маркази эссе ёзиш бўйича услубий тавсияларҚозоғистон республикаси билим ва фан вазирлиги миллий тест маркази эссе ёзиш бўйича услубий тавсиялар
«тажриба», инглиз тилида "essay", "assay" – интилиш, ижодий синов, очерк; латинча "exagium" – "ўйлаш" деган маънони билдиради
281,99 Kb. 8
o'qib
Қозоғистон республикаси билим ва фан вазирлиги миллий тест маркази эссе ёзиш бўйича услубий тавсияларҚозоғистон республикаси билим ва фан вазирлиги миллий тест маркази эссе ёзиш бўйича услубий тавсиялар
«тажриба», инглиз тилида "essay", "assay" – интилиш, ижодий синов, очерк; латинча "exagium" – "ўйлаш" деган маънони билдиради
274,42 Kb. 8
o'qib
Меҳнат таълимида синфдан ташқари ишларда касб-ҳунар тарбиясиМеҳнат таълимида синфдан ташқари ишларда касб-ҳунар тарбияси
«Таълим тўғрисида» Қонун ва «Кадрлар тайёрлаш миллий дастури»ни амалга ошириш орқали мамлакатимиз халқ ҳўжалигига билимли, мустақил фикрлайдиган, ижодий изланувчан, юқори малакали
39 Kb. 1
o'qib
Реферат тайёрлаш ва расмийлаштириш тартиби Ушбу бобда қуйидаги билимлар баён этилган: Эссе ҳақида маълумотРеферат тайёрлаш ва расмийлаштириш тартиби Ушбу бобда қуйидаги билимлар баён этилган: Эссе ҳақида маълумот
«тажриба», инглиз тилида "essay", "assay" – интилиш, ижодий синов, очерк; латинча "exagium" – "ўйлаш" деган маънони билдиради
Реферат 138,69 Kb. 13
o'qib
Шарқ дунёсининг буюк allomalari режа: ал-хоразмий аҳмад фарғонийШарқ дунёсининг буюк allomalari режа: ал-хоразмий аҳмад фарғоний
«Байт-ул-Ҳикма» («Донишмандлар уйи»)га бошлиқ этиб тайинлади. Бу ерда ал-Хоразмий катта ижодий-илмий иш билан шуғулланди, кўплаб қимматбаҳо асарлар ёзди
420,18 Kb. 21
o'qib
Семинар машғулотимиз мавзуси \"Ўқувчиларни ижодий ва креатив фикрлаш масалалари\" деб номладик. Аввалом бор креативлик ҳақида Креативлик лот., инг. \"Семинар машғулотимиз мавзуси "Ўқувчиларни ижодий ва креатив фикрлаш масалалари" деб номладик. Аввалом бор креативлик ҳақида Креативлик лот., инг. "
Oecd pisa – ўқувчилар саводхонлигини баҳолаш бўйича халқаро дастурида иштирок этади
Семинар 44,29 Kb. 5
o'qib
Fanning nomi: bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatishFanning nomi: bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish
«Таълим тўғрисидаги Қонуни» ва «Мактабгача таълим концепцияси» асосида мтт да ижодий меҳнат тарбиясини тўғри йўлга қўйиш, болаларни қўл меҳнати фаолиятига раҳбарлик қилишдан иборатдир
2,73 Mb. 3
o'qib
Архитектуранинг асосий тушунчалариАрхитектуранинг асосий тушунчалари
Aрхитектура – бу илмий техник ютуғларини ва ижодий илҳомга асосланган бадиий услубнинг эркинлиги мужассамлаштирган холда, аниқ табиий шароитларда жамият ҳаёт жараёнлари учун бадиий жиҳатдан мазмунли фазовий муҳит яратишдир
4,32 Mb. 1
o'qib
«ёзма иш» стратегияси«ёзма иш» стратегияси
«Ёзма иш» стратегияси ўқувчи (тингловчи ва курсант)ларда мустақил, ижодий фикрлаш малакаларини шакллантиришга ёрдам беради ва ҳар бир ўқувчини мустақил равишда фаолият юритишини таъминлайди
39,22 Kb. 3
o'qib
Лотинчада \"нисбий\" деган маънони билдирувчи йўналиш номини кўрсатинг?Лотинчада "нисбий" деган маънони билдирувчи йўналиш номини кўрсатинг?
«Таълимнинг ижтимоийлашуви таълим олувчиларда эстетик бой дунёқарашни ҳосил қилиш, уларда юксак маънавият, маданият ва ижодий фикрлашни шакллантириш» масаласи ҳукуматимизнинг қайси расмий ҳужжатида алоҳида қайд этилган?
44,5 Kb. 1
o'qib
Центр регистрации ключей электронных цифровых подписей при центре научно-технических и маркетинговых исследованийЦентр регистрации ключей электронных цифровых подписей при центре научно-технических и маркетинговых исследований
«ўқитувчи-ўқувчи» жуфтлиги масалаларининг бир зумда ечилиши эмас, балки жамоа ва шахсга тарбиявий таъсир этувчи жамоа ижодий фаолиятини ташкил қилишдир
5,64 Mb. 5
o'qib
I боб. Ўзбекистон ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизимининг тарихий ва маънавий-маърифий асослариI боб. Ўзбекистон ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизимининг тарихий ва маънавий-маърифий асослари
«Информатика» фанидан олинган назарий ва амалий билимларини умумлаштириш, чуқурлаштириш ва амалиётда учрайдиган масала-ларни ижодий ёндашган ҳолда мустақил ҳал этиш малакасини шакллантиришдан иборатдир
0,82 Mb. 4
o'qib
I боб. Ўзбекистон ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизимининг тарихий ва маънавий-маърифий асослариI боб. Ўзбекистон ўрта махсус, касб-ҳунар таълими тизимининг тарихий ва маънавий-маърифий асослари
«Информатика ўқитиш методикаси» фанидан олинган назарий ва амалий билимларини умумлаштириш, чуқурлаштириш ва амалиётда учрайдиган масалаларни ижодий ёндашган ҳолда мустақил ҳал этиш малакасини шакллантиришдан иборатдир
0,83 Mb. 4
o'qib
Тасдиқлайман 16-сонли умумий ўрта таълим мактаби директори –––––Н. Жуманиёзова 2021й Хива шаҳар 16-сонли умумий ўрта таълим мактабининг ижодий-маданий масалалар бўйича тарғиботчиси Ҳамидбек МатяқубовнингТасдиқлайман 16-сонли умумий ўрта таълим мактаби директори –––––Н. Жуманиёзова 2021й Хива шаҳар 16-сонли умумий ўрта таълим мактабининг ижодий-маданий масалалар бўйича тарғиботчиси Ҳамидбек Матяқубовнинг
30,41 Kb. 1
o'qib
Тошкент ш. “01” феврал 2021 й Ғафур Ғулом номидаги нашриёт-матбаа ижодий уйиТошкент ш. “01” феврал 2021 й Ғафур Ғулом номидаги нашриёт-матбаа ижодий уйи
«Сотувчи» деб аталади) директори Ш. Юсупов бир томондан (манзил: Тошкент ш. 100128 Лабзак кўчаси, 86-уй.) ва иккинчи томондан бундан буён «Харидор» деб аталувчи
0,55 Mb. 1
o'qib

1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish