| Ўзбекистон Республикаси халқ таълими вазирининг 2015 йил июндаги 13-мҳ-сон буйруғи «Фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари томонидан бериладиган тасдиқловчи ҳужжатлар турларини тубдан қисқартириш бўйича чора-тадбирлар тўғрисида»ги қарорига мувофиқ буюраман 19,93 Kb. 1 | o'qib |
| 2-мавзу. АҲоли даромадлари ва «Мустақиллик йилларида одамларимизнинг тафаккури, дунёқараши, ҳаётга бўлган муносабати ҳам тубдан ўзгарди. Турмуш даражаси, оиласининг фаровонлиги, энг аввало, ўзига боғлиқ эканлигини тушуниб етаётган одамлар тобора кўпайиб бормоқда» 56,92 Kb. 7 | o'qib |
| Миллий тикланишдан, миллий юксалиш «Биз гендер сиёсати масалалари борасида мамлакатимизнинг ижтимоий-сиёсий ҳаётида ва ишбилармонлик соҳасида аёлларнинг ролини тубдан оширишга қаратилган ишларни қатъий давом эттирамиз», — дея қайд этди президент 22,44 Kb. 3 | o'qib |
| 1. Ижтимоий-маданий масалалар / Соғлиқни сақлаш. Санитарияга оид қонун ҳужжатлари] «тиббиёт бригадалари» ва оилавий поликлиникалар ролини тубдан ошириш ҳамда юрак-қон томир касалликларини эрта аниқлаш ва уларнинг олдини олиш мақсадида 2022 йилдан бошлаб 278,64 Kb. 4 | o'qib |
| Тест саволлари Янги таҳрирдаги «Таълим тўғрисидаги» қонун качон қабул қилинди? «Умумий ўрта, ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги пф-5313-сонли фармон қачон кабул қилинган? 24,38 Kb. 6 | o'qib |
| 3-боб. АҲолини ижтимоий муҳофаза қилиш ва иқтисодиётни тубдан ислоҳ этишнинг принципиал масалалари талқини Ekonomikalıq teoriya páninde kópshilik jaġdayda ekonomikalıq sistema túsinigin óndiriiwshi kúshlerdiń rawajlanıw dárejesine baylanıstırıp toparlarġa bóliwge háreket etiledi 4,59 Mb. 1 | o'qib |
| Янги таҳрирдаги «Таълим тўғрисидаги» қонун қачон қабул қилинди? «Умумий ўрта, ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги пф-5313-сонли фармон қачон кабул қилинган? 0,53 Mb. 14 | o'qib |
| Янги таҳрирдаги «Таълим тўғрисидаги» қонун қачон қабул қилинди? «Умумий ўрта, ўрта махсус ва касб-ҳунар таълими тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги пф-5313-сонли фармон қачон кабул қилинган? 192 Kb. 1 | o'qib |
| Ўзбекистон республикаси соғЛИҚни сақлаш вазирлиги 2 Тузувчилар «Таълим тарбия ва кадрлар тайёрлаш тизимини тубдан ислоҳ қилиш баркамол авлодни вояга етказиш тўғрисида»ги Фармони (08, 10, 97), «Таълим тўғрисида» ги қонун ва Кадрлар 462,58 Kb. 19 | o'qib |
| Ўзбекистонда ғоявий-мафкуравий хавфсизликни таъминлашнинг истиқболли йўналишлари Xx аср сўнгида рўй берган улкан ижтимоий-сиёсий ўзгаришлар, икки қутбли дунёнинг барҳам топиши натижасида нисбий мувозанатнинг бузилиши жаҳоннинг мафкуравий манзарасини тубдан ўзгартириб юборди 51,27 Kb. 2 | o'qib |
| 1. Ижтимоий-маданий масалалар / Ёшларга доир сиёсат тўғрисида қонун ҳужжатлари] «Ўзбекистон Республикасида ёшларга оид давлат сиёсатини тубдан ислоҳ қилиш ва янги босқичга олиб чиқиш чора-тадбирлари тўғрисида»ги пф-6017-сон Фармонига мувофиқ 0,73 Mb. 1 | o'qib |
| Фармони аҳоли муаммолари билан ишлашда маҳалла институтининг мавқеини тубдан ошириш чора-тадбирлари тўҒрисида «маҳалла — сектор — Халқ қабулхонаси — маҳалла» принципи асосида ҳамкорлик тизими жорий қилиниб, қуйидагилар мазкур тизимнинг асосий йўналишлари этиб белгилансин 34,96 Kb. 2 | o'qib |
| 1. Давлат ва жамият қурилиши / Давлат ҳокимияти органлари. Давлат ва хўжалик бошқаруви органлари] «Қурилиш соҳасида давлат бошқаруви тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги пф-5392-сон Фармонига мувофиқ 75,25 Kb. 2 | o'qib |
| 8-мавзу: мустақил ўзбекистон таълим тизими мустақиллик йилларида педагогик фикрлар ривожи. Режа «таълим мазмунини тубдан янгилашда: таълим стандартлари, таълим дастурлари, ўқув дарсликлари ва қўлланмалар тайёрлашда, илмий-методик таъминотни амалга оширишда бевосита ва билвосита иштирок этади» 35,19 Kb. 2 | o'qib |
| Ўзбекистон республикасида ёшларга оид давлат сиёсатини тубдан ислоҳ қилиш ва янги босқичга олиб чиқиш чора-тадбирлари тўғрисида Aҳволи оғир бўлган бемор ёшларнинг мамлакатда ёки хорижий давлатларда даволаниш билан боғлиқ харажатлари 12 миллион 250 минг сўмгача қоплаб берилади 0,55 Mb. 9 | o'qib |