| Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети гидрометеорология факултети «эфемер» ёки даврий турли кўллар ҳам мавжуд. Бундай кўллар кичик, саёз бўлиб, ёмғир жала тариқасида ёқканда ёки баҳорги қорлар тез эриганда ҳосил бўлиб, сўнгра яна қўриб қолади, баъзан эса бир неча йиллар мобайнида сувга тўлмай қуриб ётади Реферат 116,94 Kb. 3 | o'qib |
| 9-мавзу: Таълим-тарбия тизимида тарих ўрганишга интеграцион ёндошиш. 9-мавзу: Таълим-тарбия тизимида тарих ўрганишга интеграцион ёндошиш Сифатли ўқув-услубий ва илмий адабиёт ҳамда дидактик материалларнинг камлиги, деб қайд этилади миллий дастурда, таълим тизими, фан ва ишлаб чиқариш ўртасида пухта ўзаро ҳамкорлик ва ўзаро фойдали интеграциянинг йўқлиги кадрлар тайёрлашнинг мавжуд тизимидаги 101,31 Kb. 3 | o'qib |
| «Инсерт» методи Синф ўқувчилари гуруҳларга бўлинадилар, гуруҳлар номланади. Ўқитувчи янги мавзуни эълон қилади ва ҳар бир гуруҳдан янги мавзуга оид иккитадан фикр билдиришларини сўрайди Z матнда гуруҳлар томонидан билдирилган фикр ўз аксини топган бўлса; s матнда гурухлар томонидан билдирилмаган фикр юритилган бўлса; d матнда билдирилган фикрларга зид фикрлар мавжуд бўлса; ? матн билан танишиш жараёнида тушунмовчиликлар 14,45 Kb. 1 | o'qib |
| Жавоб: Санскрит 2-савол: Ўткир Ҳошимов “Дафтар ҳошиясидаги битиклари”да “доно инсон нодондан ўзини бир поғона қуйи тутиши” ҳақида гапирар экан иксни тилга олади. Икс номли юлдузлар туркуми ҳам мавжуд. Диққат савол! иксни бир сўз билан ёзиб Xix асрнинг биринчи ярмида бир ижодкор билан боғлиқ машҳур воқеада Александр Васильчиков ва Михаил Глебовлар икс вазифасини бажаришган. Икс сўзи таркибида ўлчов бирлигини учратиш мумкин. Диққат савол! Қайси ўлчов бирлигини? 18,91 Kb. 4 | o'qib |