| К разговорному стилю, недопустимому в тексте официальных документов, относятся слова родилася, папа, мама, повариха «Русский язык и культура речи», проходившие с 10: 45 до 13: 15. Обязуюсь отработать пропуск в полном объеме в назначенное преподавателем время и впредь подобных действий не допускать 14,53 Kb. 1 | o'qib |
| Решение Количество символов в тексте: 36. В системе кодирования Windows каждый символ кодируется одним байтом. Поэтому необходимое количество памяти, необходимое для хранения текста «зиэф-211 Леман Константин Эдуардович» Лабораторная работа 49 Kb. 1 | o'qib |
| Урока: «Частица как служебная часть речи. Разряды частиц» «Частица»; отрабатывать правила написания и нахождения в тексте служебных частей речи, в том числе частиц Урок 36,75 Kb. 5 | o'qib |
| Художественная речь в тексте литературного произведения «Конец пути». Намек на древнегреческого жреца-прорицателя Лаокоона, улыбка которого, запечатленная на каменном бюсте, время от времени является для главного героя своеобразным барометром при оценке им своих действий и поступков, не случаен Рассказ 23,63 Kb. 1 | o'qib |
| Как ещё сказать о местонахождении предмета? A образовательная: ознакомить учащихся с идейным содержанием темы, развитие умения использовать и находить в тексте имена существительные в творительном падеже с предлогами под, над, перед, за; в предложном падеже с предлогами в, на Урок 1,34 Mb. 74 | o'qib |
| Отчет-самоанализ проделанной работы (наиболее существенные достижения, встреченные трудности, общая оценка итогов практики) Times New Roman, размер 14 пт., межстрочный интервал – 1,15, поля по 20 мм со всех сторон. Выравнивание текста по ширине страницы, расстановка переноса не обязательна. В тексте допускаются таблицы, рисунки Отчет 71,32 Kb. 10 | o'qib |
| Чтение важнейший общий учебный навык учащихся, поэтому учителям важно владеть такими технологиями обучения, которые дают эффективные результаты Pisa, 000 г. [21]. Только детей работают на высоком уровне сложности, т е справляются с заданиями на рефлексию, оценку, нахождение сложной информации в тексте 1,14 Mb. 3 | o'qib |
| Чтение важнейший общий учебный навык учащихся, поэтому учителям важно владеть такими технологиями обучения, которые дают эффективные результаты Pisa, 000 г. [21]. Только детей работают на высоком уровне сложности, т е справляются с заданиями на рефлексию, оценку, нахождение сложной информации в тексте 0,68 Mb. 6 | o'qib |
| 1. Служебное слово var в программе фиксирует начало раздела программы, содержащего A определяет количество знаков в тексте строки b меняет число на текст c преобразует число в виде текста на новую d заменяет выделенную часть текста на новую Программа 125 Kb. 10 | o'qib |
| Методика составления личных тематических картотек, правила оформления ссылок на литературу, списков литературы «Проработано». Хорошо подготовленная личная картотека, в которой все библиографические описания составлены согласно установленным правилам, облегчает оформление библиографического списка литературы и ссылок в тексте Реферат 368,07 Kb. 3 | o'qib |
| Курсовая работа языковые средства создания пейзажа в романе А. С. Пушкина "Евгений Онегин" A. C. Пушкина. Настоящее исследование выполнено в русле системно-функциональной и интерпретационной лингвистики и посвящено анализу языковых средств, служащих для создания образа пейзажа в художественном тексте Курсовая 59,63 Kb. 8 | o'qib |
| План-конспект урока студентки курса Сотимова Кутбиниссо Тема урока: «Русская народная сказка «Каша из топора»». Форма урока: комбинированный «Каша из топора», оценивает работу учащихся, исправляет ошибки. Объясняет значение выделенных в тексте слов План-конспект 74,94 Kb. 25 | o'qib |