| Сказка фольклорная V в в Афинах был известен письменный сборник Эзоповых басен, по которому учили детей в школе; «ты невежда и лентяй, даже Эзопа не выучил», говорит у Сказка 68,51 Kb. 1 | o'qib |
| Нармуратова Сурайё Камиловна Узбекская литература «Зейнаб и Аман». Также ею была написана пьеса-сказка по мотивам поэмы «Семург», написанной её мужем Хамидом Алимджаном Литература 18,62 Kb. 2 | o'qib |
| Жизнь и творчество А. С. Пушкина «Сказка Белкина», «Капитанская дочка» идр., Составивших «маленькие трагедии». П. в этот период достиг высокой стадии художественного реализма в лиризме 113,51 Kb. 1 | o'qib |
| Русская народная сказка «Каша из топора» «Родная речь», сказочное окно, аудиозапись сказки, рисунки героев сказок, сюжетные картинки, карточки с заданиями для домашней работы, чугунок, ухват Урок 262,26 Kb. 5 | o'qib |
| Тест 1 класс четверть «Сказки об Италии» (глава 9) Б) «Тимур и Мать» В) «Сказка о матери» Г) «Сказки об Италии» Закон 15,53 Kb. 1 | o'qib |
| Сказка вид фольклорной прозы, известный у всех народов Целью настоящей статьи является изучение каракалпакского фольклорного произведения через анализ текста. Подчеркнуть своеобразие каракалпакского фольклора и дать определение терминм тюркского происхождения Сказка 17,04 Kb. 1 | o'qib |
| Сказка «Три толстяка» «"Вот кнут так кнут! Кнутище" — подумал мальчишка, глядя на длинный бич, которым помахивал кучер. Мальчишке очень захотелось иметь такой кнут, но это было невозможно по многим причинам» (с. 138) Сказка 12,51 Kb. 1 | o'qib |
| Контрольная работа на тему: сказки, определение «Сказка – складка, песня быль», в ней, по словам Белинского, «всегда заметна задняя мысль, заметно, что рассказчик сам не верит тому, что рассказывает, и внутренне смеется над собственным рассказом» Контрольная работа 114 Kb. 5 | o'qib |
| Мифы Древней Греции «сказание, история». Иногда мифом неправильно называют сказку. Древние же разделяли сказку и миф. Сказка выдумана, а миф реальная (для них) история о богах и героях Презентация 1,52 Mb. 1 | o'qib |
| Конспект занятия младшая группа Тема : Сказка : «Репка» Цели : Воспитательные : Формировать у детей умение внимательно слушать «где это?», «кто это?» «что это?», не перебивать говорящего; воспитывать положительные качества личности -уверенность в себе, смелость, умение сопереживать Конспект 0,58 Mb. 1 | o'qib |
| План-конспект урока студентки курса Сотимова Кутбиниссо Тема урока: «Русская народная сказка «Каша из топора»». Форма урока: комбинированный «Каша из топора», оценивает работу учащихся, исправляет ошибки. Объясняет значение выделенных в тексте слов План-конспект 74,94 Kb. 25 | o'qib |
| Сказка о потерянном времени «Хорошо бы отдохнуть», – подумал Петя и вдруг увидел, что в стороне, за елками, белеет какой-то домик. Вошел Петя в домик – хозяев нет. Стоит посреди комнаты стол. Над ним висит керосиновая лампа. Вокруг стола – четыре табуретки Сказка 148,02 Kb. 1 | o'qib |
| Как выразить доброе и ласковое отношение к кому-либо или чему-либо? «Гуси-лебеди». Сказка эта учит людей быть добрыми, самоотверженными, любить и уважать окружающих людей и животных, всегда помогать друг другу в трудную минуту. Запись на доске темы и объяснение целей урока Урок 162,51 Kb. 68 | o'qib |