![Она тили дарсларида ахборот технологияларидан фойдаланиш](/i/pdf32.png) | Она тили дарсларида ахборот технологияларидан фойдаланиш O’zbekiston Respublikasining «Ta’lim to’g’risida»gi Qonuni// Barkamol avlod – O’zbekiston taraqqiyotining poydevori 219,57 Kb. 2 | o'qib |
![Мавзу : Бошланғич синф она тили дарсларида феъл сўз туркумини ўргатиш](/i/pdf32.png) | Мавзу : Бошланғич синф она тили дарсларида феъл сўз туркумини ўргатиш Bоshlang’ich sinf оna tili darslarida fe`l so’z turkumini o’rganishning nazariy asoslari 0,55 Mb. 35 | o'qib |
![Мавзу: Тасвирий санъат дарсларида замонавий педагогик технологияларидан самарали фойдаланиш усуллари](/i/pdf32.png) | Мавзу: Тасвирий санъат дарсларида замонавий педагогик технологияларидан самарали фойдаланиш усуллари Umumiy o’rta ta’lim tasviriy san’at mashg’ulotlarini muammoli vaziyatlar hosil qilib 1,43 Mb. 38 | o'qib |
![Мавзу : “Биология дарсларида замонавий педагогик ва ахборот технологияларидан фойдаланиш”](/i/pdf32.png) | Мавзу : “Биология дарсларида замонавий педагогик ва ахборот технологияларидан фойдаланиш” Bunda o‘quvchilar teng sonli kichik guruhlarga ajratilib, ularga o‘quv topshirig‘ining didaktik maqsadi va bajarilish 138,97 Kb. 1 | o'qib |
![Мавзу : “Биология дарсларида замонавий педагогик ва ахборот технологияларидан фойдаланиш”](/i/pdf32.png) | Мавзу : “Биология дарсларида замонавий педагогик ва ахборот технологияларидан фойдаланиш” Bunda o‘quvchilar teng sonli kichik guruhlarga ajratilib, ularga o‘quv topshirig‘ining didaktik maqsadi va bajarilish 138,97 Kb. 1 | o'qib |
![Мавзу: Математика дарсларида геометрия элементларини ўргатишда компьютер технологияларидан фойдаланиш](/i/docx32.png) | Мавзу: Математика дарсларида геометрия элементларини ўргатишда компьютер технологияларидан фойдаланиш Pedagogika va jismomiy madaniyat fakultеti 5141600- boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish yo’nalishi bitiruvchisi 1,73 Mb. 24 | o'qib |
![Мавзу: Математика дарсларида геометрия элементларини ўргатишда компьютер технологияларидан фойдаланиш](/i/doc32.png) | Мавзу: Математика дарсларида геометрия элементларини ўргатишда компьютер технологияларидан фойдаланиш Pedagogika va jismomiy madaniyat fakultеti 5141600- boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish yo’nalishi bitiruvchisi 8,45 Mb. 22 | o'qib |
![Ўқиш ва она тили дарсларида ўқувчиларни ижодий фикрлашга ўргатиш усуллари](/i/doc32.png) | Ўқиш ва она тили дарсларида ўқувчиларни ижодий фикрлашга ўргатиш усуллари I bob. Boshlang’ich sinf o’qish va ona tili darsalrida o’quvchilarni ijodiy fikrlashga o’rfatishning nazariy asoslari 0,57 Mb. 26 | o'qib |
![Методик асослари](/i/doc32.png) | Методик асослари I боб. Технология дарсларида ўҚувчиларнинг креативлик қобилиятларини шакллантиришнинг илмий-методик асослари 1,31 Mb. 25 | o'qib |
![Адабиёт дарсларида ноанъанавий усуллардан фойдаланиш](/i/doc32.png) | Адабиёт дарсларида ноанъанавий усуллардан фойдаланиш I. Ta’limiy maqsadi: O’quvchilarga o’zbek adabiyotining zabardast vakillaridan bo’lmish Z. M bobur hayoti va ijodiy faoliyati haqida ma’lumot berish; O'quvchilarga mumtoz adabiyot durdonalarini tushuntirish 3,87 Mb. 4 | o'qib |
![Раимов Гаират Файзуллаевичнииг 13. 00. 02 — “](/i/docx32.png) | Раимов Гаират Файзуллаевичнииг 13. 00. 02 — “ PhD диссертацияс ида олинган лойихаси доирасида фойдаланилган. Жумладан, умумтаълим мактаблари физика дарсларида укувчнларнинг физик билимини ва уларнинг ностандарт физик масалаларнн ечишда фикрлашини ривожлантиришда фаннинг мазмунини такомиллаштиришга 6,57 Kb. 1 | o'qib |
![Муҳаммад ал-хоразмий номидаги тошкент ахборот технологиялари университети телекоммуникация технологиялари факультети](/i/docx32.png) | Муҳаммад ал-хоразмий номидаги тошкент ахборот технологиялари университети телекоммуникация технологиялари факультети I ва II қисми боблари мавзуларига мос мисол ва масалалар ечимига батафсил тушунтириш берилиши, амалиёт дарсларида персонал компьютерлардан фойдаланиш талабаларнинг чуқур билим олишига кафолат беради 18,21 Kb. 2 | o'qib |
![8-синф она тили дарсларида “Ундама” мавзусини ўтиш](/i/doc32.png) | 8-синф она тили дарсларида “Ундама” мавзусини ўтиш Xar bir dars o’quvchi ongiga singishi uchun o’qituvchi eng qulay usuldan foydalanishi kеrak qo’yidagi 1 soatlik dars ishlanmasida 8-sinfda “Undalma” mavzusini o’tish dars ishlanmasining namunasi yoritiladi 56 Kb. 3 | o'qib |
![Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги бердақ номидаги қорақалпоқ давлат университети жисмоний маданият факультети](/i/doc32.png) | Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги бердақ номидаги қорақалпоқ давлат университети жисмоний маданият факультети I-iv синф ўқувчилари жисмоний тарбия дарсларида машқлар юкламасини меъёрлашни илмий жиҳатдан тадқиқ этиш, жисмоний тарбия фани олдидаги энг долзарб муаммолардан биридир 122 Kb. 6 | o'qib |
![Ёшларни чақирувга қадар бошланғич тайёргарлиги фаниниг дарсларида ўрганиладиган мавзу мазмуни ранг-баранг бўлиши билан бирга, айрим ўринларда ўзига хос мураккаблик касб этади](/i/doc32.png) | Ёшларни чақирувга қадар бошланғич тайёргарлиги фаниниг дарсларида ўрганиладиган мавзу мазмуни ранг-баранг бўлиши билан бирга, айрим ўринларда ўзига хос мураккаблик касб этади «Ёшларни чақирувга қадар бошланғич тайёргарлиги» фанининг мазмун-моҳиятининг талабалар томонидан ўзлаштирилиш ҳолати қабул қилинди 43 Kb. 1 | o'qib |