9-son –to’plam dekabr 2021 pedagoglar uz 1

19-son 1 
–to’plam dekabr 2021
 
 
pedagoglar.uz
 
509
4. Toshtemirova S.A., Joldasov I. Bілімді адамгершілікке баулу идеясының 
қажеттігі // “Актуалный проблемы общества, образования, науки и 
технологий: состояние и перспективы развития» сборник статей и 
международной научнопрактической конференции Казахстан. 27 декабря 
2019. 17-23 c
5. A. Harris, Teaching and Learning in the Effective School. Aldershot: 
Ashgate, 1999. –P.401. 
6. Toshtemirova Saodat Abdurashidovna. Ta'lim sifati va uni demokratlashtirish 
ilmiy muammo sifatida //Uzluksiz ta'lim.-2020.- № 1 (86). — S.5 7. Шадриков 
В.Д. Философия образования и образовательные политики. - М.: 
Издательская фирма «Логос», 1993. – 181 с 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

19-son 1 
–to’plam dekabr 2021
 
 
pedagoglar.uz
 
510
РОЛЬ КНИГИ И СЕМЕЙНОЙ БИБЛИОТЕКИ В РАЗВИТИИ 
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ УЧАЩИХСЯ 
Ахмадалиев Хуснуддин Абдухаликович, 
учитель русского языка и литературы 
1-категории общеобразовательной средней 
школы №42 г. Ангрена Ташкентской области 
Аннотация:
В данной статье речь идёт о формировании и развитии 
интереса ребёнка к познанию в семейной обстановке и роли книги в этом 
процессе. 
Ключевые слова:
Книга, ребёнок, семья, психика, восприятие, 
формирование и развитие, познавательный интерес. 
В психолого-педагогической литературе познавательный интерес опре-
деляется как постоянное стремление к новым, более полным и глубоким 
знаниям. И очень важно в процессе обучения сформировать у учащихся 
это столь необходимое качество, умение самостоятельно приобретать зна-
ния. Усвоенные с интересом, они намного прочнее, чем знания, усвоенные 
по принуждению. Сформировать и развить интерес ребёнка к познанию – 
задача, чрезвычайно важная и сложная. Особенно важно осуществлять это 
в семейной обстановке, которая содействовала бы развитию устойчивого 
интереса к окружающей жизни. 
Значение личного примера родителей в создании познавательной атмо-
сферы в семье велико. Но не меньшее значение имеет и умение родителей 
правильно организовать познавательную деятельность детей, которая сти-
мулирует их умственную активность и познавательный интерес. В этом 
вопросе большое значение имеет создание семейной библиотеки. Книги 
нужно правильно подобрать, разумно и тактично преподнести ребёнку, так 
как избыток информации и эмоций может повредить не окрепшему ещё 
детскому восприятию.

---