8-Variant Teorema nima? A isbot talab etiladigan matematik hukm b isbot talab etilmaydigan matematik hukm c ikkita qat’iy xukmdan uchunchi natijaviy hukmni chiqarilishi d isbotsiz qabul qilinadigan matematik hukm 2

9.Quyidagi mulohazalardan qaysi biri toʻg’ri
A)
B)
C)
D)
10.Matematika o’quv dasturida o’quv materialini qanday joylashtirish mumkin?
A) Chiziqli
B) Konsentrik
C) chiziqli, konsentrik
D) Diskret
11.O‘rganilayotgan ob’ektdagi narsalarning o‘xshash va farqli tomonlarini aniqlovchi metod bu-...?
A) Sintez
B) Taqqoslash
C) Tajriba
D) Kuzatish
12.Og‘zaki metod bu....
A) Tushuntirish, muammoli suhbat, evristik suxbat
B) Suhbat va tushuntirishlar
C) Muammoli suhbat
D) Evristik suhbatlar
13.Perimetrlari o’zaro teng bo’lgan barcha to’g’ri to’rtburchaklar ichida yuzasi eng katta bo’lgan figura nomini belgilang.
A) to’g’ri to’rtburchak
B) Paralellogramm
C) Kvadrat
D) eni bo’yidan 2 marta kichik to’rtburchak
14.Ma’lumlardan nom’lumlarga tomon izlash metodi qanday metod hisoblanadi?
A) Induksiya
B) Deduksiya
C) Analogiya
D) Sintez
15.Matematika o’qitishning maqsadi nechta omil bilan belgilanadi.
A) 2
B) 4
C) 5
D) 3
16.O’qitish metodlariga nimalar kiradi?
A) Muammoli ta’lim, induksiya, kuzatish
B) Evristik, muammoli ta’lim, ma’ruza
C) Evristik, programmalashtirilgan ta’lim, analiz
D) Barcha javoblar to’g’ri
17.Matematika so’zining ma’nosi nima?
A) Bilim
B) Aql, idrok
C) Bilish
D) Fanlarni bilish
18.Taqqoslash metodi deb nimaga aytiladi?
A) O’rganilayotgan matematik obektdagi narsalarning o’xshash va hisobga oluvchi metod
B) O’rganilayotgan matematik obektdagi narsalarning o’xshash va farqli tomonlarni o’rganivchi metod
C) O’rganilayotgan matematik obektdagi narsalarning o’xshash va farqli tomonlarni aniqlovchi metod
D) O’rganilayotgan matematik obektdagi narsalarning o’xshash va jihatlarini aniqlovchi metod