8-mavzu: XIX asrning 2-yarmi XX asrda jahon pedagogika faninig rivoji. K. D. Ushinskiyning pedagogik merosi reja

Ushinskiy ko‘r-ko‘rona, tayoq intizomiga qarshi norozilik bildirib, bunday deb yozgan edi: «Eski maktabda intizom nixoyatda g‘ayri tabiiy asosga   —   yo mukofotlar  va  yoki  jazolar ulashib  beruvchi  o‘qituvchidan

• 
  Ushinskiy ko‘r-ko‘rona, tayoq intizomiga qarshi norozilik bildirib, bunday deb yozgan edi: «Eski maktabda intizom nixoyatda g‘ayri tabiiy asosga   —   yo mukofotlar  va  yoki  jazolar ulashib  beruvchi  o‘qituvchidan
  
• 
  ko‘rkish asosiga ko‘rilgan edi. Bu qo‘rquv bolalarni ularga xos bo‘lmagan xolatlarga amas, balki zararli xolatlarga: sustkashlikka, sinf doirasidagi zerikishga va ikkiyuzlamachilikka olib keldi». Ushinskiy bolalarga nisbatan insoniy munosabatda bo‘lishni talab kildi, ammo bu munosabat nozik tabiatlilik va erkalikni o‘stirmasligi lozim. Pedagog bolalarni o‘z burchi va mas’uliyatini sezish asosida tarbiyalashda ular oldiga oqilona talablar ko‘iishi lozim.